六年级上册语文第3课《古诗词三首》精选习题

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六年级语文上册
第3课《古诗词三首》精选课后习题
■《宿建德江》习题
一、解释词语
① 移：划动，移动。
② 泊：停船靠岸。
③ 渚：水中间的小块陆地。
④ 客：指诗人自己。
⑤ 旷：空阔远大
二、填空
1.《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然。
2.《宿建德江》中的名句是：野旷天低树，江清月近人。这
两句诗向我们展示了这样的画面：原野无边无际，远处的天空
比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。可那
画面背后却体现了诗人的一颗愁心：羁旅的惆怅，对故乡的思
念，仕途的失意，理想的幻灭，人生的坎坷……千愁万绪，不
禁纷来沓至，涌上心头。
三、问答
1、”日暮客愁新”的”愁”在诗中起什么作用?
一个”愁”字奠定了全诗的感情基调。 
2.这首诗表达了诗人什么感情?统摄全诗内容的是哪一个字?
这首诗表达了诗人的羁旅愁思，统摄全诗内容的是“愁”字。
3.“日暮客愁新”中“新”有何内涵?
“新”的内涵丰富。一方面，它明说“日暮”引发了“新”的 
客愁，即无归之愁 ;另一方面，又暗示了“新愁”之外，自己
心中还有许多旧忧。
4.写出诗中的对偶句，并说说这样写的妙处。
对偶句：“野旷天低树，江清月近人 ”，一句写远眺，一句写
近观，抓住建德江畔景色的特点，写出它的自然之美，并以清
新之景衬羁旅之愁，使情物化。
■《六月二十七日望湖楼醉书》习题
一、填空题
（1）前两句中的“未遮山”、“跳珠
”、“乱入船
”，写出
了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便
好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。
（2）诗中的“翻墨”、“水如天”是什么意思？
翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。
水如天：远远望去，水天一色，连成一片。
（3）四句诗分别写了四个场景，这四个场景依次是：黑云
翻滚
、大雨倾盆
、风吹云散
、水天相接
。
（4）“黑云翻墨”和“白雨跳珠”，两个形象的比喻，既写
出了天气骤然变化时的紧张
气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的
喜悦
心情。
(5)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者苏轼是宋
代人，诗人
是按照时间
的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
我们还学过他的《题西林壁》
和《惠崇春江晓景》
。
(6)“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”为我们描绘了
这样一副画面：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山头，白花
花的雨点似珍珠乱蹦乱跳窜上船。
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