五年级下册语文：期中复习1-4单元习作

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五年级下册语文：期中复习 1-4 单元习作
习作一：那一刻，我长大了
在成长的过程中，有一件事我永远也忘不了的。
那是一个星期天的上午，妈妈骑着电动车带我去上舞蹈课。突
然，天空乌云密布，闷雷滚动，雨点“啪嗒啪嗒”地落了下来。妈妈
加大电力，想骑得更快一点，电瓶车却没有电了。真是福无双至，
祸不单行啊!
妈妈说："女儿，我们就把车停在这里，车篮里有把雨伞，你
举起来，我背你走吧!”“可是，妈妈……您行吗?”“没有可是了，快
点上来!"妈妈不容我犹豫就背起了我。我双手打着雨伞，伏在妈妈
的背上，看着妈妈眼角的皱纹，我不禁思绪万千起来……
每天，天蒙蒙亮时，妈妈就起床为我做早饭，晚上总是七八点
才能回到家，起早贪黑，忙里忙外。中午放学，当我跑回家时，总
见到妈妈疲倦地躺在沙发上，但只要一看到我回来，就立刻起身为
我热饭热菜。一想到这里，我的心中就像打倒了五味瓶，很不是滋
味，眼晴也模糊了起来。
这时，妈妈对我说：“女儿，把伞再往后打一点，小心你的背
淋湿了。”“好，我知道。”我嘴上答应道，却把手里的伞偷愉向前
打了些。
到了舞蹈班，妈妈放下我，见我后背湿透了，狠狠地批评了
我，但我一点也不觉得委屈，还望着妈妈笑。
妈妈眼眶湿润了，把我搂在怀里，轻轻地说：“女儿，你长大
了!”
习作二：写读后感
读《木偶奇遇记》有感
我读完了《木偶奇遇记》这本书,感触良多,受益匪浅。
书中主要讲的是匹诺曹在经历很多磨难后，从一个懒惰、爱撒
谎、不爱学习、经不住诱惑的木偶变成了一个勇敢、善良、有主见
的真正的孩子。
当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场而把识字课本卖掉时,我很
气愤。要知道,那可是他的爸爸用自己的外套换来的,可怜的爸爸现
在还在家里冻得发抖呢!匹诺曹,你真是不懂事,你怎么可以把书卖掉
呢?没有书你怎么学习知识呢？没有知识,你肯定要上当受骗。可是
当我想到他毕竟还是个孩子,犯了错误还可以改时,我又原谅了他。
当我读到他被狐狸和猫骗去种金币时,我又觉得匹诺曹很可
笑。“一分耕耘,一分收获。”匹诺曹,难道你不懂得这个道理吗?你不
学习,没有知识,一点点诱惑都经受不住,光想着不劳而获,真是个傻
瓜。这样的匹诺曹以后可怎么办呀？我不禁又替他担心。
终于,匹诺曹意识到:“我要改变我的习惯,做一个善良的、听话
的孩子。我已经觉悟到凡是不听话的孩子是不会有好结果的。”后
来,匹诺曹真的变得勇敢了。为了救爸爸,他勇敢地和鲸搏斗。鲸是
那么的庞大,匹诺曹是那么的渺小,可他毫不畏惧,救出了爸爸。读到
这里我很敬佩他。匹诺曹最终真的成为一个勇敢、善良、好学、有
主见的小男子汉。我真为他感到高兴！
想想匹诺曹,再看看我自己。在生活上,有时我有依赖性;在与人
交往上,有时我很被动;在一些活动上,有时我不够大胆……匹诺曹像
一面镜子,让我看到了自己的不足,我要改正这些不足,成为一个勇
敢、善良、有主见的孩子。
习作三：《写研究报告》
关于汉字演变的研究报告
一、问题的提出
我每天都在学习和使用汉字，但我对汉字发展演变知之甚少。
汉字到底是怎么来的？汉字的演变过程又是怎样的？我对此十分好
奇,所以我对汉字的演变作了一次调查与研究。
二、研究方法
1.查阅有关汉字演变过程的书籍，了解汉字的起源及汉字字体
的演变。
2.阅读报刊，上网浏览，了解汉字的自然流变。
三、调查研究情况和资料整理
1.书籍、报刊汉字起源及演变汉字最早是由图画演变而来的，
汉字的演变以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典
型。
2.网络汉字的自然流变包括结构、读音、字义、数量等方面的
变化。
四、研究结论
1.中国汉字历史悠久，关于汉字的起源，中国古代文献上有种
种说法，如“结绳”“八卦”“图画”等，历史上还流传着仓颉造字的说
法。实际上，文字是为了满足人类日益复杂的交际的需要，在原始
的画画记事的基础上，人们共同创造出来的。文字一般起源于图
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