五年级下册语文:期中复习1-4单元习作
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五年级下册语文:期中复习 1-4 单元习作
习作一:那一刻,我长大了
在成长的过程中,有一件事我永远也忘不了的。
那是一个星期天的上午,妈妈骑着电动车带我去上舞蹈课。突
然,天空乌云密布,闷雷滚动,雨点“啪嗒啪嗒”地落了下来。妈妈
加大电力,想骑得更快一点,电瓶车却没有电了。真是福无双至,
祸不单行啊!
妈妈说:"女儿,我们就把车停在这里,车篮里有把雨伞,你
举起来,我背你走吧!”“可是,妈妈……您行吗?”“没有可是了,快
点上来!"妈妈不容我犹豫就背起了我。我双手打着雨伞,伏在妈妈
的背上,看着妈妈眼角的皱纹,我不禁思绪万千起来……
每天,天蒙蒙亮时,妈妈就起床为我做早饭,晚上总是七八点
才能回到家,起早贪黑,忙里忙外。中午放学,当我跑回家时,总
见到妈妈疲倦地躺在沙发上,但只要一看到我回来,就立刻起身为
我热饭热菜。一想到这里,我的心中就像打倒了五味瓶,很不是滋
味,眼晴也模糊了起来。
这时,妈妈对我说:“女儿,把伞再往后打一点,小心你的背
淋湿了。”“好,我知道。”我嘴上答应道,却把手里的伞偷愉向前
打了些。
到了舞蹈班,妈妈放下我,见我后背湿透了,狠狠地批评了
我,但我一点也不觉得委屈,还望着妈妈笑。
妈妈眼眶湿润了,把我搂在怀里,轻轻地说:“女儿,你长大
了!”
习作二:写读后感
读《木偶奇遇记》有感
我读完了《木偶奇遇记》这本书,感触良多,受益匪浅。
书中主要讲的是匹诺曹在经历很多磨难后,从一个懒惰、爱撒
谎、不爱学习、经不住诱惑的木偶变成了一个勇敢、善良、有主见
的真正的孩子。
当我读到匹诺曹为了看木偶大剧场而把识字课本卖掉时,我很
气愤。要知道,那可是他的爸爸用自己的外套换来的,可怜的爸爸现
在还在家里冻得发抖呢!匹诺曹,你真是不懂事,你怎么可以把书卖掉
呢?没有书你怎么学习知识呢?没有知识,你肯定要上当受骗。可是
当我想到他毕竟还是个孩子,犯了错误还可以改时,我又原谅了他。
当我读到他被狐狸和猫骗去种金币时,我又觉得匹诺曹很可
笑。“一分耕耘,一分收获。”匹诺曹,难道你不懂得这个道理吗?你不
学习,没有知识,一点点诱惑都经受不住,光想着不劳而获,真是个傻
瓜。这样的匹诺曹以后可怎么办呀?我不禁又替他担心。
终于,匹诺曹意识到:“我要改变我的习惯,做一个善良的、听话
的孩子。我已经觉悟到凡是不听话的孩子是不会有好结果的。”后
来,匹诺曹真的变得勇敢了。为了救爸爸,他勇敢地和鲸搏斗。鲸是
那么的庞大,匹诺曹是那么的渺小,可他毫不畏惧,救出了爸爸。读到
这里我很敬佩他。匹诺曹最终真的成为一个勇敢、善良、好学、有
主见的小男子汉。我真为他感到高兴!
想想匹诺曹,再看看我自己。在生活上,有时我有依赖性;在与人
交往上,有时我很被动;在一些活动上,有时我不够大胆……匹诺曹像
一面镜子,让我看到了自己的不足,我要改正这些不足,成为一个勇
敢、善良、有主见的孩子。
习作三:《写研究报告》
关于汉字演变的研究报告
一、问题的提出
我每天都在学习和使用汉字,但我对汉字发展演变知之甚少。
汉字到底是怎么来的?汉字的演变过程又是怎样的?我对此十分好
奇,所以我对汉字的演变作了一次调查与研究。
二、研究方法
1.查阅有关汉字演变过程的书籍,了解汉字的起源及汉字字体
的演变。
2.阅读报刊,上网浏览,了解汉字的自然流变。
三、调查研究情况和资料整理
1.书籍、报刊汉字起源及演变汉字最早是由图画演变而来的,
汉字的演变以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典
型。
2.网络汉字的自然流变包括结构、读音、字义、数量等方面的
变化。
四、研究结论
1.中国汉字历史悠久,关于汉字的起源,中国古代文献上有种
种说法,如“结绳”“八卦”“图画”等,历史上还流传着仓颉造字的说
法。实际上,文字是为了满足人类日益复杂的交际的需要,在原始
的画画记事的基础上,人们共同创造出来的。文字一般起源于图
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