四年级语文下册 6_飞向蓝天的恐龙-教学设计AE7

免费
3.0 2026-01-11 5 44.49KB 4 页 海报
侵权投诉
之江汇教育广场
教学设计（第一课时）
课程基本信息
学科 小学语文 年级 四年级 学期 春季
课题 飞向蓝天的恐龙
教科书 书 名：义务教育教科书《语文》四年级下册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2019 年 12 月
教学目标
1.默读课文，归类梳理预学中提出的问题，并形成重点问题。
2.聚焦“假设”，抓住关键词句，提取重要信息，学习解决问题。
3.根据关键词，简明扼要地讲解科学家提出“假说”的重要过程。
教学内容
教学重点：
1.关照单元阅读要素，提出问题并归类梳理重点问题。
2.聚焦第 1、2 自然段，抓住关键词，提取重要信息，学习解决问题，并讲解。
教学难点：
1.聚焦“假说”的提出，体会严谨的科学思维。
2.聚焦“证据”，体会作为中国人的骄傲和自豪。
教学过程
一、关照单元，质疑激趣
1.同学们，上一节课我们学习了科普说明文《琥珀》。从一块琥珀，我们推测发生在几万年
前的故事的详细情形，我们还用自己的话说好了琥珀形成的过程。这节课我们继续学习一篇
科普说明文，我们一起来读好题目。
2.预学时第一次读到这个课题时，你产生过哪些问题？
3.学习中提出问题很重要。我们这一单元的单元篇章页就是这么告诉我们的，我们一起来读
读。这篇课文的学习，我们继续来提出不懂的问题，并来解决这些重要的问题。
二、提出问题，梳理归类
1.在课前预习时，我们是带着这个任务去读的。（出示任务情境）
2.同学们在预学时都准备了哪些问题，我们在小组里交流问题，梳理出组内没有解决而且大
家都觉得重要的问题写在问题清单里，小组派代表交流分享重要的问题。
任务情境：
这是科学界对恐龙研究的一个阶段新闻发布会，科学家在发布会上介绍了《飞
向蓝天的恐龙》的研究成果。如果你就是在场的记者，你想准备哪些问题并在发布
会现场提出来？
之江汇教育广场
（出示学习活动一）
3.小组交流，评价所列出的问题是否重要？
（1）同学们在交流的时候，对几个词语也提出了问题，我们先来读一读。
茹毛饮血 化石 繁衍 中生代（通过查找专业网站、查阅专业书籍或工具书等方法理
解词语的意思）
（2）交流问题，梳理归纳重要问题。
（评价的针对点：提问的不同角度，如文章的写法和表达方法，文章的内容和内容理
解，而不影响对课文内容理解的和可以直接从课文中找到答案的，则可以不提。）
《飞向蓝天的恐龙》问题清单
课文 问题
问题重要吗？（提问角
度）
《飞向蓝天的恐龙》
课文一开始为什么要把恐龙
和鸟类放在一起写？” 文章写法的体会
科学家为什么会提出“鸟类
是由恐龙的一支演化变成的”这
一假说？
文章内容的理解
为什么说辽西的发现给恐龙的
演化涂上了“点睛之笔”？ 文章内容的理解
……
三、聚焦 1、2 段，解决问题
1.聚焦“显示”，体会写法之妙
（1）有很多小组提出课文一开始为什么要把恐龙和鸟类放在一起写？读读第 1 自然段？思
考，第 1 自然段主要写了什么？
（2）课文为什么不直接写恐龙的一支最终变成了鸟儿，而要先把恐龙和鸟类放在一起说
四年级语文下册 6_飞向蓝天的恐龙-教学设计AE7.docx

共4页,预览2页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：4 页 大小：44.49KB 格式：DOCX 时间：2026-01-11

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 4
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注