幼儿园4――4.5岁儿童素质发展水平评价标准

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4—4.5 岁儿童素质发展水平评价标准
领
域评价内容 分
值
完全达
标
1—0.9
基本
达标
0.8—
0.7
部分达
标
0.6—
0.5
评价方法
单
项
得
分
领
域得
分
备
注
健
康
27
分
1．身高 体 重 血 色素等健 康 指 标达
标。 6查阅体检质料
2.愿意表达自己的情绪，不怕黑、不
胆怯。 3
自然观察
3. 乐于参加体育活动。 2
4.能正确使用筷子，愿意尝试多种食
物。 3
5.能正确口、洗脸、擤鼻涕，有饭前
便后洗手、早晩刷牙的习惯。 2
6.能自己穿脱衣服，保持衣着整洁。 2
7.能听信号变换简单队形，会做模仿
操或徒手操,动作协调自然。 3
8.会立定跳远、肩上挥臂投物，会连
续拍球。 3
9.了解并遵守基本的交通规则，知道
护眼护齿护肤的卫生保健常识。 3
情景观察
谈话
语
言
14
分
1.在集体环境中能礼貌、大方、自然
地用普通话讲话。 2
自然观察
谈话
2.喜欢看图书，能边看边讲画面的主
要内容。 2
情景观察
自然观察
3.能听懂提问并正确回答。 2情景观察
谈话
4.能较清楚地讲述图片的主要内容或
描述熟悉事物的主要特征。 2
5.能独立朗诵 3-4 首诗歌和复述 2-3 个
简单故事。 3作品分析
社
会
18
分
1. 热爱祖国、热爱家乡。 2自然观察
2.愿与同伴合作，互相谦让、友好地
相处。 3自然观察谈话
自然观察
3.了解自己与同伴的不同，认识并接
纳自己的性别,有自信心。 2
4.爱护、整理生活用品和玩具，在活
动中遵守一定的规则。 3
5.能独立选择玩具、材料和伙伴。 2
6.熟悉自己生活的社区，了解周围人
们工作性质和作用。 3
自然观察情景
观察
幼儿园4――4.5岁儿童素质发展水平评价标准.doc

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分类：幼教 属性：2 页 大小：62KB 格式：DOC 时间：2025-08-19

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