三年级数学上册【精品】应用题2 倍的应用 10页（人教版）

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类型二倍的应用

【基础训练】

（一）“倍”的意义

1.画一画。

（1）画，使的个数是的 2 倍

第一行：

第二行：

（2）画，使的个数是的 2 倍。

第一行：

第二行：

2.看图填空。

把 8 个平均分成 4 份，每份（）个。8 个里面有（）个（）。

（）是（）的（）倍。

3.圈一圈、填一填：

（1）的个数是的（）倍。

（2）（）的个数的（）倍是（）的个数。

（3）（）的个数除以 4 是（）的个数

4.▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

●●●●●●

★★★

（1）▲的个数是●的（）倍；

（2）▲的个数是★的（）倍；

（3）●的个数是★的（）倍。

5.画一画。

第一行：○○○○○

第二行：____________________________

第三行：_______________________________________________________

6.用铅笔涂一涂

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△△△△

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

（1）已经将（）个△涂成了▲；

（2）要使▲的数量是●的 3 倍，要涂（）个○；

（3）要使●的数量是■的 4 倍，要涂（）个□。

（二）求一个数是另一个数的几倍

第二行○的个

数比第一行多 3

第三行○的个数

是第一行的 3倍

7.我校的兴趣小组中，书法小组有 30 人，舞蹈小组有 6 人，书法小组是舞蹈小

组的几倍？

8.爷爷今年 63 岁，小明今年 7 岁，爷爷的年龄是小明的多少倍？

9.妈妈买了 5 斤苹果，30 斤梨，妈妈买的梨是苹果的多少倍？

10.一个汉堡的价钱是一包薯条的多少倍？

11.小兔采蘑菇。

（1）兔妈妈采的蘑菇是兔姐姐的几倍？

（2）兔妈妈采的蘑菇是兔姐姐的几倍？

（三）求一个数的几倍是多少

12.

的只数是的 4 倍，有（）只。

13.看图列式计算。

14.看图列式计算。

15.看图列式计算。

16.看图列式计算。

（1）有多少只小鸭子？

（2）有多少只小鹅？

17.实验小学 3—6 年级共 309 人要到森林公园去游玩，每张门票 9 元，准备

3000 元钱够吗？

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分类：小学 属性：10 页 大小：206.28KB 格式：DOCX 时间：2026-03-27