三年级下册语文各课重点考点归纳汇总
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三年级下册语文
各课重点考点归纳汇总
一、课文说明道理归纳:
《守株待兔》告诉我们:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气
过日子,是不会有好结果的。
《罐和铁罐》告诉我们:每个人都有自己的长处和短处,正视自
己的短处,相互尊重,和睦相处。
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理:事物各有自己的价值,不能只
凭外表去判断事物的好坏。
《池子与河流》这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐
渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
教育人们:不要
贪图眼前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献。
《九月九日忆兄弟》表达作者思念家乡、思念亲人
的情怀。
《赵州桥》赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
《清明上河图》抒发了作者对《清明上河图》以及祖国传统文化
热爱与赞美
。
《花钟》告诉我们:一天之,不同的花开放的时间是不同的
。
《蜜蜂》告诉了我们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真
知”
的道理。
《童年的水墨画》表现了孩子们童年生活的快乐
。
《肥皂泡》表达了冰心对童年时代快乐生活
的怀念之情。
《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力
。
《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和特产的丰富
。
《火烧云》描绘了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽
。
《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们无论做什么事情都要把握
适当的度。
《方帽子店》告诉我们的道理:不能因循守旧、要敢于创新、勇
于接受新事物。
《漏》告诉人们的道理:做贼心虚、干坏事没有好下场
。
二、人物主人公品质归纳:
《燕子》——燕子:活泼可爱
《陶罐和铁罐》铁罐的特点:傲慢、自负、蛮横无理
;陶罐的特
点:谦虚、友善、宽容。
《池子与河流》池子懒惰、贪图安逸、得过且过
;河流志向远
大、勤奋努力。
《赵州桥》——州桥特点是:雄伟、坚固、美观
《蜜蜂》——法布尔:善于思考,严谨
的科学态度
《我不能失信》——宋庆龄
——诚实守信
的可贵品格。
《慢性子裁缝和急性子顾客》
裁缝的性格特点:慢条斯理
^^^^^^^^顾客的性格特点:急于求成
《漏》——老虎和贼:做贼心虚
。
《枣核》——枣核的勤快、聪明
。
三、课文知识点:
1.《古诗三首》
《绝句》一诗中描写了迟日、江山、花草、燕子、鸳鸯
等景物,
勾画了一幅生机勃勃、光彩夺目
的春景图。
《惠崇春江晚景》是题画诗
。诗题中的“惠崇”是北宋名僧
,整首
诗描写的是宋
代诗人苏轼
为惠崇的画作《春江晚景》
所写的题画
诗,诗中描写“桃花初放在江暖鸭嬉”景色的诗句:“竹外桃花三两
枝,春江水暖鸭先知。
”
《三衢道中》是纪行诗。
这首诗真美!诗中有水,如“小溪泛尽却
山行
”;诗中有色彩,如“绿阴不减来时路
”;^诗中有鸟,如“添得
黄鹂四五声
”。
2.《燕子》一课的作者郑振铎
,课文从外形
、
^^
飞行
、
^^
停歇的姿态
三个方面来描写燕子的,表达了作者对小燕子的喜爱之情
。
3.《荷花》一课的作者叶圣陶
。
(1)课文中的“冒”字可以换成“长、钻、伸、露、探、冲
”等字,
“冒”字让我们体会到荷花的生机与活力
。
(2)“画家”是指的是大自然
。表达了作者对大自然的喜爱与赞
美。
4.《昆虫备忘录》一课主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱
几
种昆虫。
5.《守株待兔》
(1)“守株待兔”中的“株”是树桩
的意思,“待”是等待
的意思。“守
株待兔”的意思是守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上
。
(2)“走”的意思是跑
;“释”的意思是放下
;“冀”的意思是希望
。
“因释其耒而守株,冀复得兔。”这句话的意思是:于是,农夫便
放下了他的农具日夜守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子
。
(3)寓言告诉我们的道理是:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好
运气过日子,是不会有好结果的。
(4)本学期你课学过的寓言故事有《守株待兔》《南辕北辙》
。
你课外读过的寓言《坐井观天》《狐假虎威》《刻舟求剑》
。
6. 《陶罐和铁罐》
(1)寓言故事告诉我们的道理是每个人都有自己的长处和短处,
正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。
(2)铁罐的特点:傲慢、自负、蛮横无理
;陶罐的特点:谦虚、
友善、宽容。
(3)许多年过去了,当人们把罐从厚厚的堆积物中挖掘出来,擦
洗干净后,它依然光洁、朴素、美观
,而铁罐却不见了踪迹
。
7. 《鹿角和鹿腿》
告诉我们的道理:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事
物的好坏。
8.《池子与河流》
(1)本文是一首寓言诗,通过池子与河流的对话以及池子与河流
的不同结局,这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退,它会逐渐
磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
教育人们:不要贪
图眼前的安逸,虚度年华,应当多为社会做贡献。
(2)《池子与河流》是用的诗
的形式来讲的寓言故事。池子的观
点是过清闲
的生活,结果完全枯干
;河流的观点是遵守水要流动
才能保持清洁
的自然规律,结果,至今长流不断
。
9.《古诗三首》
(1)《元日》写的是春节
这个传统节日,写放鞭炮、喝屠酒、换
上新桃符
的热闹情景;《清明》写的是清明节
这个传统节日,描
绘了细雨纷纷,行人心境凄冷的节日情景;《九月九日忆兄弟》
写的是重阳节
这个传统节日,描绘了自己身居异乡,想象家乡亲
人重阳登高、插茱萸
的情景,表达作者思念家乡、思念亲人
的情
怀。
(2)《九月九日忆兄弟》的作者是唐代
诗人王维
。“九月九日”是
重阳节
,“忆”是思念
,“”指的是华山以东
。本诗中的千古句句是
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”
,其表达的游子思念家乡
和亲人之情,曾打动许多游子离人之心。
(3)春节,听着那噼里啪啦的鞭炮声,我就会想起诗句:“爆竹声
中一岁除,春风送暖入屠”
。清明时节,我想到的诗句是“借问酒
家何处有?牧童遥指杏花村。
”每逢中秋佳节时,出门在外的游子
就格外想念家中的亲人,正如诗句所说的“独在异乡为异客,每逢
佳节倍思亲。”
10.《纸的发明》
(1)中国古代的四大的发明:造纸术、火药、指南针、印刷术。
(2)造纸术发明以前,我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨
上,或者铸刻在青铜器
上。后来,又刻在竹片和木片
上。再后
来,在蚕丝织成的帛
。西汉时代,人们用麻
来造纸。东汉时代,
蔡伦
改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸
、复印纸、包装
纸、餐巾纸
……
11.《赵州桥》
(1)赵州桥在河北省赵县的洨河
上,叫安济桥
、又叫赵州桥
,是
隋朝的石匠李春
设计并参加建造的,有一千四百多年
的历史了。
(2)州桥特点是:雄伟、坚固、美观
。州桥的设计好处:减轻冲
击力,节省石料。
(3)本文是一篇说明文,介绍了中国古代修筑的州桥雄伟、坚
固、美观的特征,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。
12.《一幅名扬中外的画》
(1)《清明上河图》的资料:
作者:张择端
^^^画面容:北宋都城汴梁热闹的场面
历史价值:让人们了解了八九百年以前古都风貌
和当时普通百姓
的生活情景
。
(2)《一幅名扬中外的画》向我们介绍了具有八九百年历史的古
代绘画作品《清明上河图》
,抒发了作者对这件艺术瑰宝以及祖
国传统文化热爱与赞美
。
13.《花钟》
(1)这一课告诉我们:一天之,不同的花开放的时间是不同的
。
(2)不同的花开放的时间不同,因为植物开花的时间与温度、湿
度、光照和昆虫活动的时间
有关。
(3)课文重点句子:凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五
点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午
十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午
五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;
夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
14.《蜜蜂》
(1)本文作者是法国著名昆虫学家、文学家法布尔
,课文节选自
他的《昆虫记》。
(2)作者做了一个什么实验:作者想验证蜜蜂是否具有辩认方向
的能力
。
(3)这个实验告诉我们:蜜蜂具有辨认方向的能力,但靠的不是
超常的记忆力
,而是一种作者无法解释的本能
。
(4)实验过程是“捉蜜蜂——做记号——放蜜蜂——等蜜蜂
”。
(5)本文表现了法布尔善于思考,严谨
的科学态度,也告诉了我
们凡事要多动脑筋、勤于实践,“实践出真知”
的道理。
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