三年级语文下册（期末测试） (5)（部编版）

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[考试时间：60 分钟满分：100 分]

一、读拼音写词语。(5 分)

rónɡ huà wǔ dǎo yún chèn qīng shuǎnɡ xùn sù

（）（）（）（）（）

二、给下列词语中的带点字选择正确的解释，把序号填在括号内。（3 分）

差：①不相同；不相合；②错误；③缺少；欠；④不好；不够标准。

1.他们俩的相貌差得远了，怎么会认错呢？ ( )

2.这块手表也太差了，才几天就不走了。 ( )

3.等一下，我们还差一个人就到齐了。 ( )

味道：①舌头尝得到的某种味觉的特性；②气味；③指趣味；情趣。

4.这本书越看越有味道。 ( )

5.苹果的味道真甜。 ( )

6.厕所附近有一股难闻的味道。 ( )

三、先把下列词语补充完整，再按要求各写出两个同类的词语。（8 分）

没精打（）笔（）纸砚相（）并论（）棋书画

玲珑（）软望（）问切刻舟求（）自相（）盾

例：源源不断（AABC） _______________ _______________

例：无忧无虑 (无……无……）_______________ _______________

四、填一填。（3 分）

连绵不断地（　）滔滔不绝地（　　　　　）小河流得（　　　　　）

第二学期期末教学质量检测

三年级语文试卷

题号一二三四五六七八九十十一总分

得分

成千上万的（　　　　）和颜悦色地（　　　　　）鲜花开得（　　　　）

五、选择合适的关联词语填空。（3 分）

A.不是……而是…… B.无论……都…… C.只要……就……

1.（）下的功夫深，铁杵（）能磨成针。

2.这个世界（）缺少美，（）缺少发现美的眼睛。

3.（）天多么晚，妈妈（）为我留着一盏回家的灯。

六、按要求完成句子练习。(4 分)

1.一定是乌云遮住了他们的眼睛。(改写成“把”字句)



2.难道蜻蜓不是我们的朋友吗?(换一种说法,意思不变)



3.这是一个景色优美、风景秀丽的地方。(用修改符号修改病句)

4.我们要养成讲究卫生。(用修改符号修改病句)

七、日积月累。（9分）

1.见善则迁，。 2. ，是谓过矣。

3.改而不吝，。 4.人谁无过？过而能改，。

5.《童年的水墨画》为我们描述了、和三个

关于童年生活的镜头

6.《肥皂泡》一文中，作者奶奶回忆了自己小时候最爱玩的游戏——

。

八、排列句子。(5 分)

（）一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个小男孩欢快地叫着：“快来看呀，

水珠真美啊！简直像一粒粒珍珠！”

（）太阳升高了，水珠被，荷叶上连水痕都没有留下。

（）有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水花落在荷叶上。

（）它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。”荷叶听了微笑不语。

（）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。

九、阅读理解，回答问题。（12 分）

（一）陶罐和铁罐（节选）

①“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。

②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

③“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就( )盛东西的，

并( ) 来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

⑤“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论 ! 你等着吧，要不了几天，你就会

破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

1.在第④自然段的括号中填上恰当的词。（2 分）

2.不改变句子原意,将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。（3 分）

3.第④自然段中省略号省略的内容是。（3 分）

4.选段中的加点词语是描写神态动作的词语。从描写铁罐的词语中可以看出铁罐

;从描写陶罐的词语中可以看出陶罐。（4 分）

十、课外阅读，回答问题。（18 分）

南辕北辙

从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一

直向北走。

路人有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”

那人回答说：“不要紧，我的马好。”

“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”

“没关系，我带的路费很多。”

“路费再多，也到不了楚国呀！”

“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”

那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，

继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。

1.这个人要从到去，楚国在魏国的，他却一直向走。（8

分）

2.这个人始终不肯改变方向的原因是什么？（4 分）

。

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