人教部编版三年级语文下册期末真题卷二（重点小学）【含答案】

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人教部编版三年级语文下册期末真题卷二（重点小学）

（时间：90 分钟　　　满分：100 分）

班级：姓名：考号：得分： .

题号一二三四五六七八九十总分

得分

积累·运用(40 分)

一、根据注音，写出汉字。(4 分)

pō qiān zhōu yán

活虚欧途

wànɡ bō mánɡ jiǎnɡ

失动光夸

二、照样子，写出带相同部首的字。(4 分)

芽：__________　__________ 猫：__________　__________

笔：__________　__________ 驰：__________　__________

三、中国传统节日，大多都有独特的习俗。请将节日与对应的习俗连接起来。(5 分)

春节　　　　　　吃粽子，赛龙舟

清明节　　　　　　赏月，吃月饼

端午节　　　　　　放鞭炮，守岁，收压岁钱

中秋节　　　　　　登高，插茱萸，饮菊花酒

重阳节　　　　　　踏青，扫墓，祭奠去世的亲人

四、按要求，写词语。(4 分)

1．照样子，写出相同结构的词语。(2 分)

津津有味　源源不断　__________

无边无际　无忧无虑　__________

2．把下面的四字词语补充完整。(2 分)

没精打( 　　 ) ( 　　 )奇斗艳

相提并( 　　 ) 叶公( 　　 )龙

五、选择正确的注音或者词语。(只填序号)(6 分)

1．这个手机模( 　　 )型，和真手机简直一模( 　　 )一样。

2．老师傅的眼神很差( 　　 )，常常把碎头发掉到小沙的脖子里。

3．他俩虽然是双胞胎，但差( 　　 )异还是很明显的。

4．赵州桥的设计，是建桥史上的一个( 　　 )。

5．早在几千年前，我们的祖先就( 　　 )了文字。

六、按要求写句子。(8分)

1．看图，用上“有的……有的……还有的……”把句子补充完整。(3 分)

树丛里，是姿态各异的鸟，_______________

________________________________________

2．下面的句子，有两处问题，请用修改符号改一改。 (2 分)

丁丁一只手拿着风筝线轴，另一只手风筝线拉着，自信满满地说：“我的风筝肯定能飞

得最！”

3．正确、工整地抄写句子。(3 分)

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

七、根据积累填空。(9分)

1．__________江山丽，__________花草香。泥融飞__________，沙暖睡__________。

2．下午三点，万寿菊__________；下午五点，紫茉莉__________。

3．__________不可复得，而身为宋国__________。

4．人谁无过？过而__________，善莫大焉。

阅读·理解(30 分)

八、阅读《火烧云》选段，完成练习。(10 分)

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会

儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也

没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它

才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着

跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

1．读读下面这些表示颜色的词语，再写几个类似的。(3 分)

红彤彤　　　金灿灿 ( 　　 )

葡萄灰　　　茄子紫( 　　 )

半紫半黄　　半灰半百合色 ( 　　 )

2．请借助关键语句，概括出第1自然段的主要内容。(2 分)

_________________________________________________________________

3．在第2、3 自然段中，画出一句你认为生动的语句，再说说你对这句话的感受。(3 分)

_________________________________________________________________

4．在成语“近朱者赤，近墨者黑”中，也有表示颜色的词，其中“赤”指的是( 　　 )

色。(2 分)

九、阅读《北极上的一朵紫罗兰》，完成练习。(20 分)

一天清晨，北极的一只小白熊闻到空气中有一种不寻常的气味，就赶紧报告给大白熊妈

妈。

“是不是有什么探险队来了？”

小熊们找到了一朵紫罗兰。这朵紫色的小花在严寒中发着抖，但还是勇敢地用自己的芬

芳熏染着空气，因为这是它的责任。

“妈妈，爸爸！”小熊们喊了起来。

天黑之前，整个北极传遍了这个消息：一个小小的、奇怪的、芳香的、紫色的东西出现

在冰原上，它有一只爪子撑着地，而且一动不动。海豹和海象来了，西伯利亚的驯鹿来了，

北美洲的麝 (shè) 香牛来了，更远的白狐狸、狼和海雀都来了。所有的动物都来欣赏这朵不认

识的花，它的花茎还在颤抖着。大家呼吸着它的香气，它的香味吸之不尽，连最后赶到的动

物也和先来的动物们一样能闻到。

“它发出这么多香味，”一只海豹说，“一定有个冰下仓库。”

( 　　 )我早就说了，冰下一定有什么东西( 　　 )大白熊叫了起来( 　　 )

其实它并没有说过这类话，只是谁都没理会。

一只被派到南方去侦察的海鸥带来了消息：那种有香味的东西叫作紫罗兰，在南方的许

多国家都有成千上万，很多呢。

“我们过去也知道的，”海豹说，“可是这朵紫罗兰怎么来到了这里呢？我总觉得有点

莫名其妙。”

那天夜里，整个北极发出可怕的吱吱声。那些永久不化的冰层像玻璃一样抖动着，好多

地方都裂开了缝。紫罗兰发出的香味更浓郁了，好像决定要把这片一望无际的冰原化成一片

暖烘烘的蓝色大海，或者是一片绿油油的草原。它的力气耗尽了。天亮的时候，它开始凋谢，

头耷拉下来了，失去了鲜艳的色彩乃至生命。把它一生最后的念头翻译成我们人类的话就是：

“唉，我要死了……可是需要有人开一个头……有一天，将会有成百万朵紫罗兰来到北极，

冰原将要融化，这里将会有很多的岛屿，很多的房子和孩子……”

1．读文中带“(　　)”的句子，为句子加上合适的标点符号。(3 分)

2．如果你不认识“熏”字，可以用__________查字法，先查__________，再查________

__画。“熏”的意思有：①和暖。②熏制食品。③气味或烟气接触物品。在“熏染”一词中

应该选择第__________种意思。(4 分)

3．照样子，填一填，让词语变得生动。(3 分)

(可怕的)吱吱声　　　( 　　 )海鸥

( 　　 )香味　　　 ( 　　 )北极

( 　　 )玻璃　　　 ( 　　 )色彩

4．读文中画“____”的句子，联系上下文想想：动物们都来看这朵紫罗兰，是因为(

)(2 分)

A．它们都闻到了香味。

B．它们早就知道这种花。

C．它们从没见过这种花。

D．它们想知道冰下仓库里有什么。

5．为了弄清楚这朵紫罗兰是怎么来到北极的，动物们进行了一番对话。仿照加点部分，

把其余句子补充完整。(4 分)

大白熊妈妈拍了一下脑袋，激动地说：“我知道啦，一定是什么鱼把它给捉来的！”

海象____________________：“不对，我猜是什么鸟类叼来的。”

海雀____________________：“鸟类可不会干这种事，会不会是探险队的人带来的？”

6．紫罗兰为什么要来冰天雪地的北极？你读懂它的心思了吗？(4 分)

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