统编版三年级语文上册阅读训练(2019)

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人教版三年级语文上册
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我爱阅读一
仔细阅读文章，品味关键词句在文中的意思和作用，把握文章
的内容，了解作者要表达的思想感情，感受生活的美好。
（一）通往广场的路不止一条
有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚
底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉
的街道，一条条通往城市广场。
“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”爸爸和蔼地说，“通往广场的路不
止一条，生活也是一样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，
就可以走另一条路试试！”
此后，我一直把父亲的教导记在心间。
有一天，我遇到了一位朋友，她的毛衣颜色很素净，却编织得
极为巧妙。
“多漂亮的毛衣呀！是自己织的吗？”我问道。“不是，”她答道，
“是维黛安太太织的，她在美国学的。”
突然，我的眼睛一亮，一个大胆的念头在脑海闪现：我为什么
不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请维黛安太太先织了
一件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商
人的午宴。结果，一家大商场的经理当场就向我订购了四十件，约
定两星期内交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
“两个星期要四十件？这根本不可能！”当我站在维黛安太太面
前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上整整一个
星期的时间啊！”那朵幸福的云突然消失了，我只好垂头丧气地与她
告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技
能，但在巴黎，一定还会有别的妇女会织的。我跑回维黛安太太家，
向她讲了自己的想法。她觉得有道理。我同维黛安太太想尽办法，
终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从
我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源
源不断地从我的时装店里流了出来。
后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的
时候，缝纫的姑娘们在另一家时装店的挑拨下跑光了。这回该从哪
儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了——不然，就
只有展示未缝成的衣服了。对呀！我为什么不可以搞一个不是成衣
的时装展呢？
时装展如期开幕。这真是一个与众不同的展览会——有的衣服
没有袖子，有的只有一只袖子，有的还是一片布样。虽然外面展出
的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式
样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。
父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路不止一条！
1.把“我的时装展必须推迟”改为双重否定句：_________________
________
2.与“通往广场的路不止一条”意思相近的一句话是（ ）。
A.有志者事竟成 B.条条大路通罗马 C.精诚所至，金石为
开
3.文章用了两个事例来说明“通往广场的路不止一条”这个道理。
（1）当两个星期不能织出四十件毛衣时，“我”想到的办法：__
____
_________________________________________________。
（2）当准备办时装展时，缝纫的姑娘们跑光了，“我”想到的办
法：
___________________________________________________
_。
（二）遛（liù）花生（节选）
花生已被户主收完了，到处是高低不平的小坑洼
和散落的花生叶。伙伴们凭着“经验”，很快就能找
到“目标”，用秸（jiē）秆量出“地盘”后，手里
的铁锹便开始舞动起来。有的伙伴用锄头翻，这样
虽然遛得多些，但很容易伤着别人，被家里大人发现要挨打的。年
龄稍大点的，遛得快，总是一马当先，但也不能越过自己的“边界
线”，否则就会受到伙伴们的指责，甚至会遭到大伙的武力“攻击”。
讲笑话是必备的“节目”，小伙伴们每人讲个小笑话，逗笑了大家，
每人要“奖”给他一捧花生；讲不笑反要给大伙每人一把，为一把花
生你追我撵嘻嘻哈哈地疯跑是常事。累了，把衣裳铺在地上歇一会
儿；饿了，就吃几口自带的馍。天黑了，伙伴们就背着装满箩筐的
“战利品”，美滋滋地往家返。
注释：“遛花生”的意思是在别人家已经收完的花生地里挖找剩
余的花生。
1.哪些句子是具体描写如何遛花生的？用“______”画出来。
2.遛花生时，小伙伴们还有什么娱乐活动呢？用“ ”画出来。
3.装满箩筐的“战利品”指的是（ ）。
A.打仗胜利之后得到的物品 B.遛到的花生
4.通过作者对小伙伴们遛花生的过程和遛完之后玩闹场面的描写，
你感受到了什么？
我爱阅读二
细细品读课文，抓住课文描写景物的句子，感受秋天的美好，
体会作者表达的情感。
（一）北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这
些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道
血红、一道绛（jiànɡ）紫，就像是 C 。
小河清澈见底，如同 B ，静静地躺在大地的
怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道
道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；
挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，
大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 A ，把人们的心也
给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的
九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这
个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
1.在括号里填上合适的词语。
（ ）的高粱 （ ）的脸庞
（ ）的草甸子 （ ）地演唱
2.短文多处运用了比喻的修辞手法，请认真读一读，并将合适的选
项填到横
线上。
A.一团团火
B.一条透明的绸子
C.美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎
3.短文写的是北大荒秋天的美景，主要写了________、________、_
_______的景色。
4.第四自然段主要围绕“________________________”这一句来写
的。这段话主要选取了哪几个具有代表性的景物？请你在后面的
里画“√”。
大豆 豆荚 高粱 山坡 榛树叶 .
5.读完全文，我觉得本文抒发了作者__________________________
之情。
（二）美丽的秋天
秋季，收获的季节，带给我们的是幸福，是喜悦，是陶醉。
碧绿的小草不知什么时候悄悄地变黄，投入了大地母亲的怀抱，
准备着明年的再生。蝉鸣声消失了，候鸟成群地往南飞，好
像在告诉人们：秋天到了。
秋天的天空格外晴朗，朵朵白云悠闲地飘着。杨
树、柳树的叶子变黄了，只有松柏舍不得脱下它们的绿衣裳，可能
怕着凉吧！枫树想得最周到，它脱下夏天穿的绿衣服，换上了为秋
天准备的红毛衣。
秋天正是丰收的季节。田野里，金子般的稻谷压弯了茎秆的腰。
一阵风吹来，地里涌起金黄色的稻浪，一层赶着一层，涌向远方，
并发出沙沙的欢笑声。高粱顶着火红火红的穗儿，好像一团烈火正
在燃烧……这一切，仿佛在向人们报告丰收的喜讯。农民正不辞劳苦
地收割着丰收的庄稼。他们的脸上流淌着劳动的汗水，也洋溢着幸
福的微笑。
不远处的果园里，苹果熟了，像一个个害羞的小女孩，脸上红
扑扑的，低着头。葡萄架上挂满了成串的葡萄，有绿的、紫的、红
的……一颗颗在阳光的照射下，晶莹剔透，闪烁着耀眼的光亮，令人
垂涎。我简直陶醉在这神奇、迷人的秋色中了！
充满生机和活力的夏天是美丽的，但饱含丰收喜悦的秋天更加
可爱！
1.细读文章第 5自然段，作者在描写果园的丰收景象时，把成熟的
苹果比作
____________________，请你说说这两者的相似之处是_________
________
________________________________________。从总体上看，本
文采用了_________________的结构，重点描绘了秋天的________
____________。从第 2 自然段到第 5自然段，每段中都有对_____
_____的描绘。
2.为了使文字表达更形象，文中用了大量的比喻句和拟人句，请分
别找出一
句写在下面。
比喻句：______________________________________________
拟人句：________________________________________________
3.文章是通过哪些事物来描写秋天的丰收景象的？
_________________________________________________________
__
4.你知道秋天象征着什么吗？谈谈你的想法。
_______________________________________________________
我爱阅读三
品读故事，把握故事的主要内容，品读童话的语言及特点，体
会故事中蕴含的道理，从中获得启示。
（一）一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（ ）冲破
坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了
这棵孤单的杏树。
“这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻
嘻！”
杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长
出两枝小杈。
“这是什么东西，怎么到墙脚下来了！”孩子的
父亲觉得（ ），不由分说，用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪中过了一个寒冷的冬天。春天一到，它又抽
出芽来。当它到了开花的年龄的时候，孩子的爷爷又觉得碍眼，便
锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天
到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑、弯曲的身躯，不觉
“啊”的（ ）一声。“你靠什么力量活下来，又开出这样美丽的鲜
花？”
杏树回顾着自己走过的艰辛道路，沉思很久，最后（ ）地
说：“希望，还有信念。”
1.从下列词语中选择合适的填入文中的括号里。
居然 惊叫 奇怪 深情
2.“当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜
艳的花朵。”
“终于”的意思是________________________________________，
从这个词可知杏树开出鲜艳的花很__________，因为它经历了___
______________________这些伤害。
3.虽然杏树的身躯______________________________，但它靠着___
_______和__________还是开出了美丽的鲜花。
4.读了这则故事，你受到了怎样的启发？
___________________________________________________________
____
（二）黑鸟和白鸟
一只黑鸟和一只白鸟同住在一棵树上。它们一同出去找东西吃，
一同在蓝天上飞翔，一同在树枝上歌唱。秋天，果子成熟了，它们
忙着采集果子，准备过冬。它们采集的果子堆了满满一窝。
这天，黑鸟要外出访友，就对白鸟说：“你可
要好好看住咱们的果子，不要偷吃！”白鸟说：
“保证少不了一个。”
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