【期中专项复习】专题 04课文梳理和日积月累二年级语文上册部编版（含答案）

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一、课文背诵盘点。

第3课植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，

就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，

植物旅行又用什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

识字

第 1 课场景歌(必背)

一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

【期中专项】专题 04 课文梳理和日积月累

只要挂住动物的皮

毛，

孩子们就能去田

野、山洼。

豌豆妈妈更有办

法，

她让豆荚晒在太阳

底下。

啪的一声，豆荚炸

开，

孩子们就蹦着跳着

离开妈妈。

一道小溪，一孔石

桥。

一丛翠竹，一群飞

鸟。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

第 2 课树之歌(必背)

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

第 3 课拍手歌(必背)

你拍一，我拍一，

动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，

孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，

雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，

天空雁群会写字。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。

你拍六，我拍六，

黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，

竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，

大小动物都有家。

你拍九，我拍九，

人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，

保护动物是大事。

你拍五，我拍五，

丛林深处有猛虎。

第 4 课田家四季歌(必背)

春季里，春风吹，

花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，

采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

第 8 课古诗二首(必背)

登鹳雀楼

[唐]王之涣

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

第9课黄山奇石(2 到 5 自然段必背)

望庐山瀑布

[唐]李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑似银河落九天。

秋季里，稻上场，

谷像黄金粒粒香。

身体虽辛苦，心里

喜洋洋。

冬季里，雪初晴，

新制棉衣暖又轻。

一年农事了，大家

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘

上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲

在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰

上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”

了。

第 10.课日月潭(2 到 4 自然段必背)

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水

分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地

倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼

前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童

话中的仙境。

二、课文内容回顾。

1.《小蝌蚪找妈妈》写了一群天真可爱的在鲤鱼妈妈和乌龟

的引导下,找到自己的妈妈的奇妙过程,自然地展现了的过程,告

诉我们要学会 ,遇事的道理。

2.《我是什么》是一篇关于的趣味知识的 ,采用

的手法,以第一人称“ ”的叙述方式,生动形象地介绍了中

的变化及其利与害。

3.《植物妈妈有办法》这篇课文运用形象的和手法,为我

们介绍了蒲公英、、这三种常见的植物的办

法,告诉我们 ,我们要学会仔细观察。

4.根据课文内容选一选，填一填。

（1）孔雀是伙伴，飞翔云彩间。天空会写

字，丛林深处有。百灵唱不休，竹林在嬉戏。

① 锦鸡 ②雄鹰 ③猛虎 ④黄鹂 ⑤雁群 ⑥熊猫

（2）《拍手歌》告诉我们要（）。

① 和动物住在一起 ②保护动物

（3）根据课文内容连线。(8 分)

金桂开花披绿装孔雀锦鸡唱不休

松柏四季活化石丛林深处是伙伴

木棉喜暖满院香竹林熊猫有猛虎

银杏水杉在南方黄鹂百灵在嬉戏

5.将小蝌蚪的生长顺序排序: 。(填序号)

① 尾巴变短 ②长出前腿 ③长出后腿 ④尾巴消失

6. , 不信你就仔细观察。

,粗心的小朋友却得不到它。

7. 喜暖在南方，耐寒守北疆。活化石。

8.《场景歌》本课以的形式,用数量词组巧妙描绘了、

、和的四幅场景图,生动展现了各种美丽的景色,同时让

我们 ,认识的汉字,初步感知不同事物的

表达方式。

9.《树之歌》课文从、、、

等方面描写了 11 种树木,表现了大自然的丰富,帮助我们了解相关知

识,学会区分的树木。

10.《拍手歌》课文以为活动形式,串起了种动

物的生活场景,告诉我们要、的道理。

11.《田家四季歌》这首儿歌按照的顺序,描绘了农民一年的

农事活动,赞美了 ,抒发了他们。

12.你拍五,我拍五,丛林有猛虎你拍六｡,我拍六,黄鹂百灵

｡

13.《曹冲称象》这篇课文记叙了曹冲称象的过程:赶象上船——在船舷上

——把大象 ,往船上 —— ，体现了曹冲

善于观察, ,善于 ,敢于的品质。

14.《玲玲的画》写了玲玲不小心后，在的启

发下在弄脏的地方画了一只小花狗。这个故事告诉我们：

。

15.《一封信》写的是两次给爸爸写信的事，第一封信的内容

很，第二封信告诉爸爸她们，从中可以看出露西

很。

16.《妈妈睡了》讲述了的时候,自己先睡

着了。看着熟睡的妈妈,孩子觉得她很美丽,很温柔,同时也感受到了妈妈的

与。我们感受到了 ;而通过孩子观察时的

想象,我们也能体会到。

17.《登鹳雀楼》的作者是代诗人。

18.《望庐山瀑布》的作者是代诗人。这首诗通过描写

的景色,反映了诗人。

19.《黄山奇石》以“黄山奇石”的“ ”字贯串全文,详写了“

”“ ”“ ”“ ”,略写了“

”“ ”“ ”。

20.《日月潭》介绍了日月潭的、以及

。

21.《葡萄沟》介绍了葡萄的 ,葡萄干颜色艳、 ,

表达了作者对葡萄沟的。

22.根据课文内容填一填。

23.通过本册的学习,我认识了的曹冲, 的露

西；懂得了只要肯动脑筋, 的道理。我最喜欢的人物是

,因为

。

24.湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像 ,叫日潭;南边

像 ,叫月潭｡

25.在一座的山峰上,有一只“猴子”它两只胳膊抱着腿｡,

地蹲在山头,望着翻滚的这就是有趣的“｡ ”

｡

26. 皆图画, 不文章｡

27.《登鹳雀楼》的作者是代著名诗人｡这首诗不仅展现了夕阳西

下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能的道理｡(4 分)

28.写留言条，应该先写是 ,再写 ,最后写

和。

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