幼儿园中班主题活动：找春天教案

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四月份主题活动：找春天
主题产生：春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春
姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，
敲开了花妈妈的家门……啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们
也一起出来找春天啦！在这个主题里，我们走出教室，走出幼
儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。
菜地上，花丛里，小树旁，我们在植物里寻找春天；小蝌蚪、
小蝴蝶，西瓜虫，我们和动物万春天的游戏！春天多么美、春
天多么好，我们和动物玩春天的游戏！春天多么美、春天多么
好，我们把找到的春天带进幼儿园，带回教室，用我们的双手
去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。
预设教育目标：
1、会观察、发现春天到来时，花草、树木以及动物的变化，并
用美术方法表现对春天的认识。
2、理解故事内容，感知春天动植物的变化。
3、会自己分析，选择适当的小图片不知春天的景色。
4、感受大自然的美景，进一步观察并发现春天的美景。
5、能比较 5----10 以内的集合种元素数量的多少。
6、欣赏散文，懂得春天的芽儿要在阳光，春风等的滋润下茁壮
成长。
7、知道向日葵等许多植物都在春天发芽、长大。
8、能辨别不同的节奏，并用拍手动作表现。
9、人事西瓜虫的外形特征、只有认真劳动才能换来春天的花开
叶茂。
10、理解散文内容，学习“五颜六色”、“熔化”等词语。
幼儿园中班主题活动：找春天教案.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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