幼儿园中班体育教案：反应能力练习

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活动目标
　　1、引导幼儿积极、主动参加体育活动，养成听指挥、守纪
律的好习惯。
　　2、在走、跑、跳等体育活动中训练幼儿的反应能力。
活动准备
　　长凳四条，哨子一枚，纸板老鼠若干，磁带、录音机、色
胶、剪刀、电池等。
活动过程
　　（一）准备部分：
　　组织幼儿自由站位，听音乐跟着老师做准备活动。
　　起踵步—双手压手腕—双手前平举扩胸—向后拉臂、前后
环臂—双手上引侧腰—腹背运动—活动膝关节—活动踝关节—
快速蹲站—高抬腿小跑步
　　（二）基本部分：
　　1、通过《闯关》活动，在走、跑、跳等体育活动中训练幼
儿的反应能力。
　　（1）第一关。听哨声信号跟着老师做动作。（A：跟着老
师做动作；B：幼儿自由做动作；C：幼儿自由选择走、跑、跳
等任何方式按指定方向触物返回。）幼儿自由站位，要求幼儿
在听到哨声信号后做出停或继续的动作反应。（一声短哨声动，
两声短哨声停）例如：原地踏步、并步右（左）移、单脚站立、
后退走、足尖步蹲走、行进跳、行进跑、旋转等。
　　（2）第二关。听哨声信号沿箭头方向换位置，并同时听语
言口令触摸自己身体某一部位。（鼻子、眼睛、脚尖等）幼儿
分成四组，分别跨坐与四条长凳上，在听到哨声信号后做出向
另一组跑动或不跑动的动作反应。（一声短哨声跑，两声短哨
声不跑）
幼儿园中班体育教案：反应能力练习.doc

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分类：幼教 属性：4 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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