幼儿园中班[美术教案]歌曲《吹泡泡

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活动目标：　　1．感受歌曲，理解歌词，学会听间奏，初步学
唱歌曲。　　2．发展幼儿的观察力、想象力。　　3．培养幼
儿对音乐活动的兴趣及活泼开朗性格。　　活动准备：　　兔
子头饰 1个：吹泡泡用具若干：吸管 1支：场地上布置大小圆
圈；录音机及录音磁带。　　活动过程：　　一．练声　　通
过复习歌曲《小闹钟，快唱歌》来练声。　　二．熟悉歌词　
1．教师以兔妈妈的形象和幼儿一起吹泡泡、玩泡泡，为理解歌
词打基础。　　2．教师以游戏形式朗诵歌词，帮助幼儿整理歌
词。　　3．引导幼儿根据歌词创编动作。　　4．幼儿朗诵歌
词。　　三．熟悉歌曲旋律　　1．在歌曲旋律的伴奏下，按节
奏边拍手边朗诵歌词。　　2．完整地欣赏音乐。　　教师依次
在幼儿前面经过，边走边吹泡泡，幼儿可以想象自己变成了各
种各样的泡泡。　　3．在歌曲旋律伴奏下朗诵歌词。　　游戏
《装泡泡》：幼儿听音乐边走边朗诵歌词，走成一个大圈，音
乐停，幼儿立即站到地上的圈圈里。　　四．学唱歌曲　　1．
幼儿自己尝试把歌词填到歌曲旋律里。　　2．教师清唱，让幼
儿完整地感知歌曲。　　3．分句练习，加深对歌词的印象。　
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-21

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