幼儿园小班语言喇叭花电话教案

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小班语言喇叭花电话

小班语言活动：喇叭花电话（故事）

设计意图：这个童话故事温馨又充满情趣。作者巧妙地把喇叭

花想像成电话机，并用它联系了小田鼠和小鸟之间的浓浓情谊，

把小动物之间的相互友爱表现的淋漓尽致，是对幼儿进行友爱

教育的好题材。小班的孩子大多以自我为中心，他们对人与人

之间的友好和互相关怀等情感理解甚少，而本教材正是表现了

朋友之间的这种情感。同时，如今随着社会科技的进步，人们

之间的交往不在局限于面对面的交流，电话的普及从很大程度

上满足了人们交往的需要。幼儿年龄虽小，但渴望与人交流的

愿望却很迫切，家中的电话机对他们来说就充满了神秘，因此

本活动就满足了幼儿打电话交往的需要。

重点：理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。

难点：初步理解故事内涵，即小田鼠为何种喇叭花。

目标：1、理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。

2、能大胆地表述自己的想法。

3、体验交流沟通的快乐。

准备：操作图片；实物投影仪；小鸟和小田鼠胸贴若干；玩具

电话（手机）若干。

过程：

1、出示小田鼠和小鸟，引出课题。

吱吱吱，谁来了？

喳喳喳，又有谁来了？

2、欣赏故事，想象表述。

（1）演示投影仪，操作图片，教师有表情讲述前半段故事。

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