幼儿园小班美术教案开飞机

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小班美术教案开飞机

活动目标：

1、在模拟小飞机做游戏的情境中尝试画各种线条。

2、体验参与活动的乐趣。

活动准备：

活动前幼儿有玩过“开飞机”的运动游戏经验。

教师师范材料：浅蓝色绘画用纸、水彩笔、固体胶、纸飞机

幼儿操作材料：彩色小飞机、绘画纸、固体胶、水彩笔

活动过程：

一、情景导入

师：这是什么呀？（出示天空图片）

师：蓝蓝的天空多美啊，当我们看着天空的时候好象变成小鸟

飞到天上，可是我们没有翅膀不能飞翔，怎么办呢？

总结：你们说了好多办法，今天我们就来学习其中的一种。

二、模拟游戏，引起兴趣。

1、师：前几天我们玩了一个开飞机的游戏，你们喜欢吗？今天，

我们再来做小小驾驶员，坐上小飞机一起飞上蓝天去玩一玩，

好吗？

2、模拟开飞机的游戏：（出示背景），瞧，停机场到了，我的

小飞机已经准备好了，你们准备好了吗？（提示幼儿坐坐好，

系好安全带），先开哪一架飞机呢？（红飞机）好，听到命令

我们就起飞。

三、师生共同演示。

1、飞机起飞。

师：3、2、1，起飞！（教师手持红飞机在天空飞行），呜—

—叮咚，红飞机飞到了天上（把红飞机粘贴在背景纸上），蓝

蓝的天空真美啊！绿飞机看见了，说：我也想到天上去玩一玩。

（教师手持绿飞机在天空飞行），红飞机说：绿飞机，你要离

我远一点，不然我们会撞在一起，多危险呀！呜——叮咚，绿

飞机也飞到了天上（教师把绿飞机粘贴在背景纸上）。

2、飞机做游戏。

师：两架小飞机都飞到了天上，天空真蓝真大啊！它们高兴地

唱起了歌，跳起了好看的舞，红飞机对绿飞机说：我们一起做

游戏，好吗？绿飞机说：好的好的，我马上飞到你这儿来。

教师用水彩笔从红飞机开始，画出一条直线。红飞机说：“我

跳个舞给你看吧，于是，红飞机开始跳舞了，它用尾部喷出的

气体在天空中画了一副美丽的图画。

师：绿飞机看见了，绿飞机追着红飞机说：红飞机，你真棒！

你在蓝色的天空上跳了个好看的舞蹈。我也想来唱歌跳舞，于

是绿飞机也跳起了舞，画出了一条美丽的线。

师：蓝飞机看到了红飞机和绿飞机说：红飞机，绿飞机，你们

的本领真大！我也想和你们做游戏跳舞。红飞机和绿飞机说：

好，你快快飞到我们这儿来。绿飞机飞过去是不是也要跳舞啊？

（鼓励幼儿大胆想象，并邀请 1名幼儿上来）

师：红飞机跳的舞真好看。绿飞机跳的也很好看。

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分类：幼教 属性：3 页 大小：13.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20