幼儿园梯形（中班数学）教案

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梯形
目标：1、引导幼儿感知梯形的基本特征。
2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。
准备：几何图形、纸、笔若干。
流程：图形分类--------认识梯形--------观察--------变梯形
重难点：认识梯形的基本特征。
过程：
一、图形分类。
黑板上有许多图形，谁会把一样的图形放在一起？（请一名
幼儿操作）每个图形有几个？
二、认识梯形。
这是什么图形？它和长方形有什么地方一样，什么地方不一
样？（它们都有四条边，四个角，梯形上面边短，下面边长：
上下两条边平平的，不一样长，有四个角，不一样大。
三、引导幼儿观察直角梯形、四边形。
这两个图形都是梯形吗？（不是）哪一个图形是梯形，你从什
么地方看出它是梯形？（它上下两边平平的，不一样长，四个
角不一样大。
四、变梯形
请小朋友们在纸上画一些梯形，并在梯形上加一些图形，使
它成为你认识的东西，好吗？（教师在一旁指导）。
幼儿园梯形（中班数学）教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：11KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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