幼儿园大班主题探索活动《小小设计师》教案

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主题探索活动《小小设计师》
活动目标： 1. 通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等
实践体验，激发幼儿参与活动的积极性与主动的探索精神。 2.
感受探索活动的乐趣，体验成功的快乐。
3、教育幼儿不怕困难，有始有终地完成任务，培养幼儿的任务
意识
活动准备：
1、幼儿与教师共同收集各种各样的拼图材料：正方形、长方形、
圆形、六边形等（塑料、木制、画笔）、彩色吹塑纸、尺子、
各色颜料
2、统计表（大、小）、美工板、笔、小红点、小奖状
活动过程：
一、幼儿与教师共同参观了解最近收集的地砖材料，运用
“小狮子的信”引导幼儿根据信件内容，提出自己的疑问，
“动物王国想建一个儿童乐园，它们的要求是什么？”引起幼
儿活动兴趣。
二、幼儿与教师讨论规则：在设计地砖时，应注意什么？
鼓励幼儿大胆提出自己的见解。教师根据幼儿的回答进行小结：
（1） 根据需要取材料，不随意丢材料。
（2）注意及时进行数量的统计。
（3）向家长评委介绍自己的作品时要有礼貌。
三、幼儿分组自由选择同伴与材料进行设计活动。引导幼
儿用自己喜欢的方式进行统计：各种图形的数量、各种颜色的
数量等
四、展示、分享与交流，评选最佳设计方案。
幼儿园大班主题探索活动《小小设计师》教案.doc

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分类：幼教 属性：3 页 大小：11.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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