幼儿园大班结构游戏：秋天的公园教案

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主题来由：
每个孩子都非常喜欢到公园或娱乐场之类的地方玩，对其中
的布局与结构都相当的了解。当秋天到来时，天气转凉，公园
里有哪些的变化呢？我向孩子们提出了这个问题，得到了许多
的答案。有的说，在公园里锻炼的人多了，有的说，哪个公园
又多了什么好玩的器械啦，有的想到了自己以前去过的其他城
市的大公园，还有的提出了自己的想法：希望公园里能够有一
些自己喜欢或自己设想的东西，等等。
看到孩子们踊跃而热烈的讨论，我决定本月开展的结构游戏
的主题为：秋天的公园，鼓励孩子把自己的想法和自己的感知
经验结合，在公园里放上喜欢的东西，创造一个孩子自己的乐
园。
活动目标
１、引导幼儿回忆自己的生活经验，在此基础上加强对各种物
体外形特征的认识，鼓励幼儿大胆想象创造，建构新形体，培
养其想象力与创造性思维。
２、指导幼儿运用已有的建构经验和技能来完成自己的创造，
建立新旧经验之间的联系。
３、培养幼儿爱护建构成果和建构材料的意识，鼓励幼儿主动
寻求同伴合作，与同伴友好相处游戏，协商游戏。　　　
活动准备：
大型结构材料、若干辅助材料（树木、花草、绳子等）
活动指导
第一阶段
１、Ù引导回忆生活经验，引起幼儿愉快情绪；
师：“你们到过公园吗？你最喜欢公园里什么东西呢？”请幼
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分类：幼教 属性：2 页 大小：12KB 格式：DOC 时间：2025-08-20

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