幼儿园大班活动名称：汽车商店（小班）教案

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活动名称：汽车商店（小班）
山海幼儿园浦丽娟
设计思路：
很偶然的在一次晨会活动中我和孩子们聊着天，从而拉开了汽
车这个话匣子，他们的回答气氛非常踊跃。既然孩子们对汽车
感兴趣何不就抓住这个契机将教师的预设与幼儿的生成有机的
结合起来呢！于是我便预设了《马路上的车》这一主题，以轮
子作为主线帮助幼儿认识生活中这些常见的车。
汽车商店是这一主题中的一个分支。活动以游戏引出主题，幼
儿自由选择自己所喜欢的车并以小司机的身份在熟悉的音乐中
开始活动。第二部分在凭借多媒体制作的课件中让幼儿以更直
观的感受，出示不同的卡通人物来汽车公司买车的故事，利用
其新奇和有趣的特点，抓住幼儿的好奇心，让幼儿动手操作给
人物介绍车，随后在边观看边讲述的过程中进一步了解常用和
和特殊用途车的用途。第三部分设计各种汽车的拼图，让幼儿
在边玩边动脑的过程中进一步熟悉车的外形特征和用途，在边
玩边学的氛围中将活动的热情调动起来，变成一种有趣的游戏
化教学。
活动名称：汽车商店（小班）
山海幼儿园浦丽娟
活动目标：
通过创设情境，初步了解特殊车（救护车、警车、消防车、压
路车等）的用途。
活动准备：
1、 与幼儿人数相等的小椅子上挂有各种汽车的图
片（消防车、救护车、洒水车、警车、卡车、小轿车等）。
2、 幼儿操作卡片人手一套（人物：医生、警察、
消防员、工人；车：警车、救护车、消防车、压路车、大吊车
等）。
3、 警车、救护车、消防车、压路车拼图。
4、 多媒体幻灯制作人物：医生、警察、消防员、
工人，车辆：救护车、压路车、警车、消防车。
5、熟悉乐曲“小司机”。
重难点：
初步了解特殊车（救护车、警车、消防车、压路车等）的用途。
活动流程：
1、师：小朋友，告诉你们一个好消息，今天呀！汽车
商店开张了！
（教师带领幼儿进入活动场地）你们看汽车商店到了，你看到
了哪些车？（幼儿自由讲述有消防车、救护
车、洒水车、警车、卡车、小轿车等）
2、师：我们来学做小司机，做个“开汽车”的游戏，请你们每
人去选一辆车。（幼儿自由选择一辆车）
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