我的未来不是梦主题班会记录

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我的未来不是梦主题班会记录
  一引入主题
  1.歌曲我的《我的未来不是梦》
  2.教师总结班内最近出现的问题:
  自信心缺乏,自我放弃。
  学习状态不好,对高考失望
  接近考试,不知道应该如何应对,茫然无措。
  3 提 50 天
的十字路口,何去何从,如何选择,如何应对
  二选择目标
  1.故事一:刘德华的选择
  第一次要面对人生的抉择的时候是中学毕业那年,左
手拿着无线艺员训练班的报名表格,右手拿着应届高等程
度教育课程的报名表,顿时感到自己的前途都掌握在自己
的手中。
  要继续学业吗?还是去读艺员训练班?再念两年中学
毕业后又何去何从?再念大学吗?然后学士硕士一路念下
去?还是选修艺员训练班有一技之长将来无论条件如何,
台前幕后也好,总算有门专业知识傍身。
  反反复复的考虑,我把自己的优点和缺点都逐一写在
一张纸上,自己替自己理智地分析利弊:这样念书一直下
去合适我的性格吗?我喜欢艺术工作吗?我可以吃苦吗?
我喜欢什么样的人生,平稳安定,还是多姿多彩充满挑战。
  我的心做了我的指南针,只有它才最明白我要去的方
向,也是它教我最后选择了左手的那张报名表格。
  刘德华自此走上了自己的成功之路。
  2.提问:
  你认为这个选择正确吗?为什么?
  刘德华的选择是以什么为基础的
  3.学生活动
  引导语:
  你能不能基于对自己的理解,把你的理想,你想实现
的目标写在下面的横线上,并在后面写上完成的期限:
  学生填写表格
   我 想 ___________________________________________
_
   我 想 ___________________________________________
_-
   我 想 ___________________________________________
_-
   我 想 ___________________________________________
_-
   我 想 ___________________________________________
_-
   我 想 ___________________________________________
_-
   我 想 ___________________________________________
_-
   我 想 ___________________________________________
_-
  引导语:再次一下你写下的梦想,
自己的梦想理一下,然后从出你的心目标,写
心目标是那个最要的目标,如你完成
了这个目标,那么你其他的目标就会一点一点的实现。
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