物质的构成-说课稿(浙教版科学七年级上册)

VIP免费
3.0 2025-08-17 5 22.5KB 2 页 海报
侵权投诉
4.1 物质的构成说课稿
〖说理念〗
科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学入门课程。发展学生的科学素养离不开
科学的学习过程。科学的核心是探究，应给学生提供充分的科学探究机会，让学生通过手
脑并用的探究活动，体验探究过程的曲折和乐趣，学习科学方法，发展科学探究所需要的
能力并增进对科学探究的理解。因此，本节教学活动的设计理念就是让学生成为学习主体
让学生亲历一个全新的探究过程。
〖说教材〗
本节内容是学生在第二章中学习了有关细胞学说的知识以后，从更深得微观层次上去
认识物质的本质，使学生初步建立起分子观和分子运动观，并用以解释物质三态转变的实
质和物质的某些特性。分子是化学基本概念的组成部分，在教材中处于重要地位。本节内
容对学生今后进一步学习有关物质结构方面的知识至关重要。
〖说学情〗
通过学习，学生已初步接受了自然界组成有明显的层次结构的观念。但对于七年级
学生来说，分子的抽象定义接受起来有一定的困难。要从宏观世界走向微观粒子，需要一
个过程。因此，要让学生经过多次的分组实验、自主探究；教室创设情境，引导学生进行
实验探究并进行全面观察和总结，并借助多媒体演示，让学生建构对分子的正确认识。而
学生在本节课之前，并须有一定的动手实验能力、观察能力和分析理解能力。
〖说教学目标〗
知识与技能
1、 了解分子是构成物质的一种微粒。
2、 理解分子之间存在空隙，能列举反映分子之间有空隙的证据。
3、 能用事实说明气体分子之间的空隙比固体和液体分子之间的空隙大得多。
过程与方法
通过本节的学习，进一步培养学生的实验、观察、描述和解释现象的综合能力，初
步掌握科学探究的一般方法。
情感、态度及价值观
通过积极参与，培养学生探索微观世界的兴趣，激发学生的学习动力，进一步培养
学生在科学探究中的合作和交流精神，以及严谨、求实的科学态度和良好的意志品质。
〖重点难点〗
教学重点：理解分子运动论的有关内容
教学难点：分子之间存在空隙
〖说教法〗
对于七年级的学生来说，分子的抽象定义接受起来有一定的困难。要真正在他们头脑里
建立分子的概念，需要一个过程。本节采用实验探究方式，学生通过动手操作，仔细观察
进行自主探究、充分发挥他们的自主性，而教师只是一个好的引导者，在教学过程中提供
必要的指导和帮助，多采用对比或比喻的手法，使学生的认识更形象。在本节课中应尽量
体现学生的实验探究水平、观察、分析能力。
〖课前准备〗
分组：学生每四人一小组
学生分组实验器材：方糖、碾碎的方糖、放大镜、烧杯、量筒、滴定管、水、染红的酒
精、针筒、黄豆、芝麻
〖说过程〗
由沙雕引入，对于初一学生来说，接受物质是由大量微粒构成这一观点比较困难，这
物质的构成-说课稿(浙教版科学七年级上册).doc

共2页,预览1页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：2 页 大小：22.5KB 格式：DOC 时间：2025-08-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 2
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注