初三德育工作计划(二)

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初三德育工作计划（二）
一、指导思想：
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持
从“做人第一，全面发展”为宗旨，引导学生形成科学的世界观、
人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班
级工作再上新台阶，争创文明班集体。
二、班级简介
本班共有 XX 名学生，男生 XX 人，女生 XX 人。从上学期考试来
看，其中有 12 名同学成绩优秀;有 20 多名同学成绩尚好;有 30 多名
同学成绩较差。但大多数同学上进心强，有信心在新的学期提高成
绩。
三、工作重点
八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价
值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易
受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，
学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如
下：
1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守
纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生
的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学
习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜
渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风
学风。
四、具体措施
1、思想品德教育
首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育 ，
教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养
集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气
蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德
育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
2、班委班风建设
(1)培养班干部
采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气
质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结
同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工
作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特别是在工作出现失误
的时候。
对班委会的工作经常检查，给予具体指导和帮助。定期召开班
干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们及时阻止同学中的不
良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并
带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
(2)增强班级的凝聚力
我组织互帮互学活动，使同学们在学习上互相促进，纪律上互
相提醒，劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积
极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。
3、学风建设
(1)在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。
(2)抓两头促中间
对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，则
采取组织“一帮一”的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)
的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，
从而带动中等生也有所进步。
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