教科版九年级物理下册教学计划

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教科版九年级物理下册教学计划
一、学情分析
物理学是一门十分有趣的学科,他作为自然科学的主要分支,
不仅对物质文明的进步和人类对自然界的认识深化起重要的推动作
用,并且对人类的思维发展产生了不可或缺的影响。
264 36 男生
经过一年多的教学,并且从上学期期终考试成绩来看,学生学习物
理的基础较好,以往教学中女生对物理学不太感兴趣的现象体现不
是太明显,学习较认真学习较积极的主要是女生。她们学习较主动
课前预习认真,实验主动动手,这是以往在物理教学中不多见的现
象。但物理成绩中后进生也主要还是男生,他们主要是学习不思上
进,上课作业是为了完成任务。这需要在本学期中重点对这部分学
生进行督促。
二、教材分析
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学
习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合
学生认知规律,又保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学
习心理的规律来组织材料。全书从第七章到第十二章以及新增添的
物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一
章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性、启发
性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些
小标题,帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等
环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题,点明思
路,引导思考,活跃思维。许多节还编排了“自我评价”和“家庭
实验室”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多
开口。
第八章电磁相作用及用。他在年电生磁的基础上进一步
深化,包括电磁、电磁、电磁感、磁对电的作用、
。其中重点和难点都是电磁感应与发电,这属于非
常抽象的知识,对学生的思维力要求很高,教学中必须要多
实验示来学生理
章家庭用电。这是考试中考内容,也是很贴近生活的一
节知识,包括家用电、家庭电路、全用电、家庭生活自动化、
智能化。重点难点都是家庭电路和全用电,要助生活中的列子
来使学生掌握过练习学生了题型,为这章考试的题型类
基本相有多多练才能很掌握
第十章电磁波与信息技术包括电磁、电磁用、信息
技术。内容较简,考试中考点也不多,部分学生能很掌握
第十一章物理学的发展与能源技术创新。包括能力的化和
恒定律、原子核核能能源与可持发展。重点难点都是能量守
恒定律,由在前面学习中对于能所接触掌握
很大
、教学标和教学要求
1、引导学生学习物理学的步知识及其实际应用,了物理
学在科学技术社会发展中的重要作用
2、培养学生步的观察、实验力,步的分析、概括能力和
用物理知识解决问题的
3、培养学生学习物理的兴趣、实求是的科学态度好的学
习习精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主
爱国品德
4、经基本的探究,具有步的科学探究能力,乐于参加
科学有社会活动,在实践中有依靠科学素养高工效率
识。
5、具有识,能独立思考,勇于根据地
实,大胆假设想象的科学态度精神
6、用科学探究法掌握影响小的因素压强大因素
杠杆滑轮等几个重要实验。
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