第一单元认识图形（二）判断题（易错题提高卷）一年级下册数学专项培优卷

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第一单元认识图形判断题（易错题提高卷）
一年级下册数学专项培优卷（人教版）
姓名：___________班级：___________考号：___________
1．用 2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。( )
2． 正方形，沿虚线剪开可得到 4个小正方形。( )
3． 左图中有 3个长方形。( )
4．两个这样的 可以拼成一个长方形。( )
5．用 做成一个 ，“1”的对面是“4”。( )
6．用长方形纸一定不能折出正方形。( )
7．足球是一个圆。( )
8．圆形就是圆球。( )
9．用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
10．长方形有 4条边，4条边都相等。( )
11．两个完全相同的□能拼成一个大正方形。( )
12． 左图是正方形。( )
13．用 4个同样的正方形可以拼成长方形或者正方形。( )
14．用 2个这样的 可以拼成一个 。( )
15．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。 ( )
16．用 可以画 。( )
17．用 折成一个 ，则“4”的对面是“3”。( )
18．用 不能画出圆。 ( )
19．圆和球都是立体图形。( )
20．一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形。( )
21．下面这些都是球。( )
22．七巧板是由 5个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。( )
23．用 2个同样的三角形只能拼成一个大三角形。( )
24．用 可以画出 。( )
25． 做成一个 ，数字“4”的对面数字是“2”。( )
26．一个正方形不能剪成两个相同的三角形。( )
27．两个三角形可以拼成一个正方形。( )
28．伸缩门的设计，应用了平行四边形容易变形的特点。( )
29． 是长方形。( )
30．用 4个正方形只能拼成一个大的长方形。( )
31．一个图形从正面看是正方形，这个图形一定是正方体。( )
32．用一张长 8厘米、宽 2厘米的长方形纸剪成的正方形边长最大是 2厘米。( )
33．我国的国旗是长方形的。( )
34． 这个图形中有 3个平行四边形。( )
35．用四根同样长的小棒可以拼成一个正方形。( )
36．一个正方形能剪成两个相同的长方形。( )
37．把一个平行四边形折一次，不可能得到长方形。( )
38．篮球和乒乓球都是圆。( )
39．一枚 1元硬币是圆形。( )
40．长方形和正方形都有四条边，正方形四条边相等。( )
参考答案：
1．×
【分析】正方形的四条边都相等，四个角都是直角，依此进行画图并判断即可。
【详解】
如图所示，用 2个同样的小正方形可以拼成一个长方形。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是平面图形的拼接，熟练掌握正方形的特点是解答此题的关键。
2．√
3．√
4．×
5．×
6．×
7．×
8．×
【详解】本题把立体图形和平面图形混为一谈。故答案为：×
9．√
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，如下图：
【详解】由分析得：
用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查图形的拼组，熟练掌握三角形和平行四边形的初步认识是解答此题
的关键。
10．×
11．×
12．×
13．√
14．√
【分析】用两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形。据此判断。
【详解】用 2个这样的 可以拼成一个 。原题说法正确。
故答案为：√
15．√
【详解】
如图所示，一个正方形画出两条对角线，就可以分成四个完全一样的三角形，据此判断即
可。
【解答】解：一个正方形可以分成四个完全一样的三角形，说法正确。
故答案为： 。
【点评】此题考查了正方形的特征，要熟练掌握。
16．√
【分析】根据长方体的特征，长方体有 6个面，每个都是长方形（特殊情况有两个相对的
面是正方形），据此判断。
【详解】由分析可知：用 可以画 ；
故答案为：√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握长方体和长方形的特征。平时学习中要注意总结图形
特点。
17．√
18．√
19．×
【详解】根据立体图形的概念可知：球是立体图形，但圆是平面图形；
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