五年级数学上册第三单元小数的意义和性质（苏教版）

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第三章小数的意义和性质

1．分母是 10、100、1000……的分数都可以用小数表示。

一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……

2.小数的组成：整数部分、小数点和小数部分组成。比较大小时，先比整数部分，再比小数部分。



3.小数数位顺序表

4. 判断一个小数是几位小数，就是观察小数点后面的数，小数点后面有几个数，就是几位小

数。

5. 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

根据小数的性质，可对小数进行化简或按要求改写小数。

6. 小数的改写：

（1）用“万”作单位：① 从个位起，往左数四位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；

② 去掉小数末尾的“0”，添上“万”字；

③ 用“=”连接。

（2）用“亿”作单位：① 从个位起，往左数八位，画“┆”，在“┆”下方点小数点；

② 去掉小数末尾的“0”，添上“亿”字；

③ 用“=”连接。

7. 求整数的近似数：

（1）省略万后面的尾数：看“千”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。

添上“万”字，用“≈”连接。

（2）省略亿后面的尾数：看“千万”位上的数，用“四舍五入”法取近似值。

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