英语四年级上册 Unit 2 教学质量调查题（含听力材料）
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2026-02-09
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第 2 单元教学质量调查题
（60 分钟内完成）
听力部分（50 分）
一、听辨单词、字母或字母组合，将听到的单词、字母或字母组合的字母编号
写在括号里，每题读两遍。（10 分）
( ) 1. A. m B. n
( ) 2. A. picture B. doctor
( ) 3. A. heavy B. many
( ) 4. A. r, q, p B. i, p, q
( ) 5. A. 30 B. 13
( ) 6. A. nurse B. noodles
( ) 7. A. 12 B. 20
( ) 8. A. lion B. lamp
( ) 9. A. nose B. lock
( ) 10. A. j, g, f B. g, j, f
二、听录音，给下列的图标上正确的序号，用阿拉伯数字表示。每题读两遍。
（10 分）
三、听录音，根据录音内容判断下列图画是否正确。对的打“√”，否则打
“×”，每题读两遍。（10 分）
四、听录音，在相关内容的框格内打“√”，每题读两遍。（10 分）
五、听录音，填入句子所缺的单词。每题读三遍。（10 分）
1. Open your ___ _____, please.
2. My _____ __ is heavy.
3. I have three _____ ____ in my __________ _____.
4. Excuse me, can I use your ____ ______, please?
笔试部分（50 分）
一、在框格里选择适当的字母填在空格里，使它成为你学过的单词，每个只选
一次。（10 分）
1. f_n 2. r_d 3. b_ _rd 4. tw_ _ty 5. th_ _ty
6. Ch_ _ese 7. ice-cr_ _m 8. _ esk 9. ch_ _r 10. C_ke
二、单词归类。在框格里选择合适的单词和横线前的单词排成一排。(10 分)
floor ____________________________________________________
monkey _________________________________________________
thirteen __________________________________________________
三、给每一幅图配上合适的句子，并把句子前的字母编号写在括号里。（10
分）
A. I have a new car.
B. The giraffe is tall.
C. Amy is from America.
D. --- Can I have some pears, please?
--- Sure, here you are.
E. --- How many picture-books do you have?
--- I have one.
四、根据所给的情景，选择合适的答案。（10 分）
( ) 1. Zip: ____________________
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分类：小学
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时间：2026-02-09
