沪教版(三年级起)英语四年级下册Module 2Unit6Music 同步练习
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2026-02-08
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沪教版(三年级起)英语四年级下册 Module2 Unit6 Music 同步练习
一、单选题。
1. Do you _______music?( )
A. like B. to like C. likes
答案:A
解析:分析:Do you like music?你喜欢音乐吗?
点评:本题考查学生对常用句型的掌握情况。
2. I can play ______ piano. ( )
A. an B. the C./
答案:B
解析:分析:I can play the piano. 我会弹钢琴。 play the piano 是固定词组。
点评:本题考查的是学生对常用词组的掌握情况。
3. What can you ______ ? ( )
A.do B.does C.doing
答案:A
解析:分析:What can you do ? 你会做什么? can 后面要接动词原形,即 do.
点评:本题考查的是学生对常用句型的掌握情况.
4. Is that ______guitar?( )
A. you B. your C.yours
答案:B
解析:分析:Is that your guitar?那是你的吉它吗?your guitar 是“你的吉它”。
点评:本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
5. ______ book is it?( )
A. How B. Who C. Whose
答案:C
解析:分析:Whose book is it? 它是谁的书? whose 是“谁的”的意思。
点评:本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。
6. There _______many mice in the city.( )
A. am B. are C. is
答案:B
解析:分析:There are many mice in the city.城市里有许多老鼠。many mice 是许多老鼠,要用
are.
点评:本题考查学生对系动词的掌握情况。
7.It’s _______ piano. ( )
A.Joe’s B.Joe C.Joes
答案:A
解析:分析:It’s Joe’s piano.它是乔的钢琴。Joe’s 是名词所有格,意思是“乔的”。
点评:本题考查的是学生对名词所有格用法的掌握情况。
8.My violin is _______ home. ( )
A.on B.at C.for
答案:B
解析:分析:My violin is at home. 我的小提琴在家里。 at home 是固定词组.
点评:本题考查的是学生对常用介词的掌握情况。
9.Give me a bag_______ gold. ( )
A. on B. of C. for
答案:B
解析:分析:Give me a bag of gold.给我一袋金子。
点评:本题考查的是学生对常用介词的掌握情况。
10、选出画线部分发音不同的一项。
A、class B、glass C、has ( )
答案:C
解析:分析:class 和glass 中的“ss”发[s] ,has 中的“s”发[z]。
点评:本题考查的是学生对 “ss”、“s”发音的掌握情况。
二、选词填空。
11.选择合适的单词填空。
guitar piano violin
(1)
答案:piano
(2)
答案:guitar
(3)
答案:violin
解析:分析:guitar 吉它,piano 钢琴,violin 小提琴。
点评:本题考查的是对单词的掌握情况。
三、填空题
12.child 的复数形式是 .
答案:children
解析:分析:child 的复数形式是 children.
点评:此题简单,学生记住 children 的写法就可以了。
13. I can play the________
答案:piano
解析:分析:I can play the piano. 我会弹钢琴。从图片中可以看出是 piano.
点评:本题考查学生对看图片写单词的掌握情况。
14.I have many _____________(朋友).
答案:friends
解析:分析:I have many friends. 我有许多朋友。many 后面的名词要用复数形式。
点评:本题考查的是学生对 many 用法的掌握情况。
四、连词成句。
15.连词成句。
(1)violin it is whose
答案:Whose violin is it?
(2)can play I piano the
.
答案:I can play the piano.
解析:分析:violin it is whose,这四个单词可连成 Whose violin is it? can play I piano the,这
五个单词可连成 I can play the piano.
点评:本题考查的是学生对常用句子的掌握情况,多读课文还是可以做出来的。
五、补全对话。
16.根据题意,补全对话。
—Whose guitar is it? — .(它是乔的)
答案:It’s Joe’s.
解析:分析:Whose guitar is it?它是谁的吉它? It’s Joe’s.她是乔的。
点评:本题考查的学生对常用句型的掌握情况。
17.补全对话。
—Is that your violin? —___________.(作否定回答)
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