六年级语文下册 类文阅读15 表里的生物(部编版)

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类文阅读-15 表里的生物
喜爱理科(节选)
在所学的科目中,竺可桢特别喜爱理科。当时的理科,包括数学、物理、
化学、动物、植物的一些基本知识。他读了以后,觉得头脑充实,心胸豁亮。
每当放学回家,他就结合在课堂上学得的知识,观察琢磨稻子是怎样生长
的,金鱼爱吃什么食物,蟋蟀为什么好斗……
他见农民伯伯在他家米行里进进出出,常常议论天时。比如,看到天上的
云往东飘,他们就说:云往东,一场空。”意思是,不会下雨。这时竺可桢就
拉住人家问:“老伯伯,要是云往西呢? ”
云往西,披蓑衣;云往南,水满潭;云往北,好晒谷。”
看到天空有雾,农民们就说:“十雾九晴。”看到日晕、月晕,他们就说:“
晕三更雨,月晕午时风。”竺可桢每次听了这些,总是很有兴趣地打听清楚,回
到家里赶紧记在笔记本上。
渐渐地,竺可桢把他家米行里卖的大米、糯米、赤豆、绿豆、芝麻、花生
紫云英草籽等等,都当作了研究对象。为什么这一种是红的,那一种是绿的;
样东西西水少?双明
着曹娥江两岸葱绿的田野,天真地想着:什么时候吹过一阵风,一下子把大地变
成金色的……
(选自《科学家的童年》新蕾出版社)
1.根据词语写出意思相近的成语。
头脑充实:
心胸豁亮:
2.想一想,写出至少一个你知道的关于天时的谚语。
3.在这里我们看到了竺可桢的什么精神呢?( )
A.钻研精神。 B.牺牲精神。 C.爱国精神。
4.请你来评价一下竺可桢吧。
5.你喜爱哪门功课呢?说说为什么呢?
【参考答案】
1.示例:胸有成竹、才华横溢、学富五车等。 豁然开朗、心胸宽广等 。
2. 示例:朝霞不出门,晚霞行千里;春分秋分,昼夜平分;二月无雨雪,
全年无好天;热极生风,闷极生雨等。
3.A
4.提示:他是一个勤奋好学、好奇心和求知欲很强的人,极富钻研精神。
5.提示:根据自身爱好发自内心地说出喜欢的原因。
鲁班与锯
有一年夏天,鲁班所在的鲁国国王要鲁班召集民工盖一座宫殿,限期 3
班算3盖宫殿砍木头都。鲁
连觉也睡不踏实。
第二天,鲁班带着人上山了。他们转了几个山头,选了一批又结实
粗壮的木。大家忙碌了一天,个个累精疲力尽砍了几棵树
鲁班心里呀。为了他每山选好木那天
刚蒙,鲁地在他觉手被
东西了一下,抬手一看出了来是丝茅
的。鲁班随手看,现叶子的边缘上长锋利小细齿
看见草里有蝗虫正张着大板牙,很地吃着草。鲁班蝗虫,
发现上也齿。鲁这两立即竹做
小锯齿竹片试验就把树皮了,再用
下,就把干划出了深沟。可竹片硬度,拉了一会,锯齿
,不能再使用。鲁铁皮代替竹片不就可以
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