六年级语文下册 期中练习 (14)(部编版)
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2026-01-14
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六年级(下)语文期中综合测试(二)
(考试范围:第一单元--第四单元 考试时间:90 分钟 满分:
100)
班级: 姓名: 得分:
一、读拼音,写汉字。(5 分)
1.在 yán jùn( )的自然条件下,小草快要 kū wěi( )了。
2.她从 chōu ti( )里的信中看到这个 kǒnɡ bù( )的消息,
忍不住 chōu yē( )起来。
二、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。(4 分)
端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节
三、把下列成语补充完整。(4 分)
语( )心长 莫( )其妙
万( )更新 ( )灯( )彩
四、选词填空。(8 分)
昂贵 珍贵 宝贵 名贵
1.这些( )的参考资料对我们的研究有极大的帮助。
2.张排长带领小分队英勇阻击敌人,为部队大反击赢得了( )
的时间。
3.博物馆内收藏了许多( )的字画。
4.这批货,价格( ),公司不同意进。
五、给加点的字选择正确的解释。(4 分)
激:A.水因受到阻碍或震荡而向上涌;B.使感情冲动;C.急剧,
猛烈;D.冷水突然刺激身体得病。
1.海水激起浪花。( )
2.他被雨激了,现在有些发烧。( )
稀:A.事物出现得少;B.事物之间距离远,事物的部分之间空隙大
(跟“密、稠”相对);C.液体中含某种固体成分很少,含水多,
稀薄(跟“稠”相对);D.用在“烂、松’等形容词前面,表示程
度深。
3.望着碗里的稀粥,我的心久久不能平静。( )
4.一出戏演它个三五天毫不稀奇。( )
六、修改病句。(4 分)
1.读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
2.周恩来一生过着简陋的生活。
七、连线。(8 分)
朱自清 美国 《鲁滨逊漂流记》
契诃夫 中国 《凡卡》
笛福 俄国 《汤姆·索亚历险记》
马克·吐温 英国 《匆匆》
八、阅读理解。(33)
(一)课内阅读。(15 分)
匆匆
朱自清
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢
了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么
一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?
是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴
在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我
不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?
早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。①太阳他有脚
啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时
候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,
便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他
又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从
我身 上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜
走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里
闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什 么呢?
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,
又剩些什么呢?②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被
初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游 丝样的痕迹呢?
我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,
为什么偏要白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。(3 分)
2.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?( 4
分)
3.从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作
用。(4 分)
① 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
② 过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
4.第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的哪些感慨?( 4
分)
(二)课外阅读。(18 分)
孩子无罪
这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹
战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家
窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的
女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲
爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。
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