六年级语文下册 分层训练 第17课 他们那时候多有趣啊 同步练习 (含答案)(部编版)
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【分层训练】第 17 课
他们那时候多有趣啊
同步练习
【基础巩固篇】
一、 读拼音写词语。
zhēn*shí**gāo ào**bǐ*yí**píng*zhěng*
( ) ( ) ( ) ( )
zāo*ɡāo* cáo*kǒu* bú*xiè *cè*yàn
( ) ( ) ( ) ( )
二、照例子,写词语。
1.皱皱巴巴(AABB 式):______、____、_____。*
2.鄙夷不屑(含“不”字):_____、___、____。
3.一字一顿(一×一×式):______、___、____。
三、比一比,再组词*
憎(**)**傲(**)*调(**)*整(**)**象(**)*
曾(**)**遨(**)*惆(**)*赦(**)**像(**)
四、写出下列句子中加点词语的反义词。*
1.玛琪一向讨厌学校,也不(****)学习。*
2.哥哥正在全神贯注地看书,而小弟弟在(****)地画画。
3.在祭扫烈士墓时,全班同学都(*****),而小明的脸上露出了鄙夷不屑的神情,老师严
厉地批评了他。*
五、根据课文内容填空*
1.本文的体裁是一篇* * * * * * 。课文主要写了在“机器学校”读书的孩子,从* * * * *
* * * * * * 中知道我们现在的学校有以下三个方面的特点:①* * * * * * * * * ;②**
* * * * * * * * * * ;③** * * * * * * * * * * 。
2.在作者的想象中,未来的“机器学校”与我们现在的学校的相同点是* * * * * * * * * *
,不同点是** * * * * * * * * * 。
【能力提升篇】
一、用“√”选择句中加点字的正确读音。
玛琪对那本纸质书不屑(xuèxiè)一顾,露出鄙(bǐ*pǐ)夷的神情。玛琪一向讨厌学校,
现在比以往任何时候都更憎(zènɡ*zēnɡ)恶它。
二、关联词填空
不但……而且……*如果……就……*因为……所以……
之所以……是因为……*既……又……*即使……也……
(1)(*)不注意用眼卫生,(*)会影响你的视力。
(2)人藏在地道里,(*)不气闷,(*)不嫌暗。
(3)音乐(*)能给人美的享受,(*)能陶冶人的情操.*
(4)作物(*)能生长,(*)土壤里含有水分和养料。
三、选择恰当的词语填到句中的括号里。*
吩咐*叮嘱*
1.妈妈(**)我在上学的路上要注意安全。*
2.老师(**)我们几个男生去二楼抬桌子。
*实验**试验*
3.经过反复(**),他终于证明了这个假设是成立的。
4.新产品要经过反复(**)才能推广。*
四、给句中的“讨”字选择正确的解释。(填序号)*
“讨”在字典中的解释有:① 讨伐;② 讨论;③索取,请求;④ 招惹;⑤ 娶。
1.阿牛憨厚老实,讨到了一个贤惠的老婆。(****)*
2.将军在出兵征讨之前,宣读了一篇令人义愤填膺的檄文。(****)*
3.这样,在做作业的时候他们就可以互相帮助,有问题还可以互相讨论。(*****)*
4.有的花儿含苞欲放,像刚学笑的娃娃,咧着小嘴,真讨人喜欢。(***)
5.几位市民围住列奥纳多,你一嘴我一嘴地陈述他们之间的争论,并向他*讨教。(***)
6.面对老乡的血泪控诉,年轻的战士们悲愤欲绝,纷纷写下请战书,要向敌人*讨还血债,为
乡亲们报仇雪恨。(****)*
五、按要求写句子。
(1).我把它调慢了,已经适合大约十岁左右的孩子的水平了。(修改病句)*
** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(2).老师要求同学们明确学习目的和学习态度。(修改病句)*
** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(3).她的脑子里还在想着她爷爷的爷爷是个小孩子的时候,他们上的那种老式学校。
(缩句)*
** * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
(4).刚刚读过的那些字仍然停留在原地。(缩句)*
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
六、课内阅读。*
“当然,他们有老师,可不是我们这样的老师。是一个真人。”*
“一个真人?真人怎么可以当老师呢?”*
“是这样的,他只不过给孩子们讲讲课,留些作业,提提问题。”*
“真人可没那么聪明。”*
“当然聪明啦!我爸爸就和我的机器人老师知道得一样多。”*
冯琪不打算吵下去,便说:“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。”*
托米尖声大笑。“你不知道的事太多了,冯琪。那些老师才不到你家里来上课呢。他
们有一个专门的地方,所有的孩子都到那儿去上学。”*
“所有的孩子都学一样的功课吗?”*
“那当然,如果他们的年龄一样的话。”*
“可我妈妈说,一个老师必是需要调整的,好适合他所教的每个孩子的智力。另外,
对每个孩子的教法都应该是不同的。”*“他们当时刚好不是那么做的。如果你不喜欢书
里说的这些事,你就干脆别读这本书。”*
1. 托米描述的学校是什么样的?*
________________________________*
2.冯琪的学校跟汤米描述的学校有什么异同?*
_______________________________*
3.读完本文,你是不是对现在的学校、厚厚的课本有了一点珍惜感呢?请写出下你的感受。
*________________________________*
七、小练笔。
未来的衣、食、住、行和今天有什么不同?选择一项写一写。****
参考答案:
【基础巩固篇】
真实、*高傲、*鄙夷*、平整*、糟糕、槽口、不屑、测验
二、干干净净**弯弯曲曲*来来往往**;念念不忘*美中不足**川流不息*;*一
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