六年级语文下册分层训练第14课文言文二则同步练习（含答案）（部编版）

免费

3.0 2026-01-14 5 18.54KB 6 页海报

侵权投诉

【分层训练】第 14 课

文言文二则

同步练习

【基础巩固篇】

一、读拼音写词语。

jiùyuánxuéyìhónghú

（）（）（）

biàndòudōngyóupányú

（）（）（）

二、

辨字组词。&

弈（&&&&&）&&&&&辩（&&&&&）&&&&&援（&&&&&）&&&&&

盂（&&&&&）

奕（&&&&&）&&&&&辨（&&&&&）&&&&&缓（&&&&&）&&&&&

孟（&&&&&）&

三、填一填。

“辩”与“辨”的读音相同，都读__________；两个字的部首也相同，都是______。但这两

个字的字义不同，其中“_______”是对不同事物的区别，可组词为____；“____”是用言语

提出不同观点，可组词为______。与它们的字音和部首都相同的字还有______。

四、

翻译句子。&

1.孰为汝多知乎？&

_______________________________________________________________

2.为是其智弗若与？&

_______________________________________________________________

3.弈秋，通国之善弈者也。&

_______________________________________________________________

五、

根据课文内容填空。&&

1．写出“之”在句子中的意思。&①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

（&&&&&&&）&（&&&&&&&&&）&②虽与之俱学，弗若之矣。（&&&&&

&&&&&）（&&&&&&&&&&&）&

2.课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个__________，一个_______________，告诉我们

_____________________________。

3.孔子不能决也。这句话的意思是（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&

）。从这句话可以看出孔子（&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&）的品质。&&

【能力提升篇】

一、

给加点字“为”选择正确的读音。

wéiwèi

(1)惟弈秋之为听。（&&&&&）&&

(2)为是其智弗若与？（&&&&&）

(3)此不为远者小而近者大乎？（&&&&&）

(4)孰为汝多知乎?（&&&&&）

二、

给&“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。

(1)弈秋，通国之善弈者也。&()

(2)一人虽听之。&()

(3)思援弓缴而射之。&()

(4)虽与之俱学，弗若之矣。&()

A.代词，指他，专心致志的那个人。&

B.代词，代指鸿鹄。&

C.助词，相当于的”。&

D.代词，指弈秋的教诲。

三、

写出下列句子所运用的修辞手法。&

1．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（&&&&&）&

2．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。&&（&&&&&）&

3．为是其智弗若与？曰：非然也。&&（&&&&&）&

4．两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（&&&&&）

四、

下列句子应该读出什么语气？请选一选。

① 反问&②反问，带有嘲讽，表现出小孩子&的天真可爱。&③肯定，表达自己的看法。

1．我以日始出时去人近，而日中时远也。()

2．为是其智弗若与？()

3．孰为汝多知乎？()

五、

阅读课文，完成练习。&

学弈&

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽

听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与

曰：非然也。&

1．解释词语。&

通国：____________鸿鹄：____________

弗若：____________非然：____________

2．下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（&&&&）&

A．夫战，勇气也&B．此则岳阳楼之大观也&

C．甚矣，汝之不惠&D．莲，花之君子者也&

3．文中“___________”说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果不同。&

4．用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？&

_____________________________________________________________

5．读完这个故事，你受到怎样的启示？

_________________________________

六、

课内精彩阅读。

两小儿辩日(节选)

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”&一儿曰:“我以日初出远,而日中时近

也。”&一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎？”&一儿曰:

“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。&两小儿笑

曰:“孰为汝多知乎?”

1、“探汤”在这里指()

A.天气很热。&&&&&B天气闷热。

C.天气晴朗。&&&&&D.天气很寒凉。

2.下列说法错误的一项是()

A.短文描写的是两个小孩争辩太阳在早晨和中年距离人们远近的问题。&

B.孔子认为第二个小孩比第一个小孩说得有道理。

C.两个小孩在对话中都使用生动形象的比喻,并用比较的方法,证明的观点正确。

D.短文反映出中国古代的人们对自然现象的探求和独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵

精神。&

3.这则小故事用对话贯串始终,请你根据选文内容,用自己的话把对话写出来。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

六年级语文下册分层训练第14课文言文二则同步练习（含答案）（部编版）.docx

共6页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。

立即下载

分类：小学 属性：6 页 大小：18.54KB 格式：DOCX 时间：2026-01-14