六年级语文下册分层训练第12课为人民服务同步练习（含答案）（部编版）

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【分层训练】第 12 课

为人民服务

同步练习

【基础巩固篇】

一、看拼音，写词语。

gé%mìng% tài%shān%%yā%pò%%pī%píng

（%%%）（%%%）（%%%）（）

chè%dĭ%% qiān%yí% jì tuō %aī%sī

（%%%）（%%%）（%%%）（）

二、

给下列字组词语。%

益（ %%）采（%% ）%掉（ %%）哀（%% %%）%炊（% %%）%

意（ %%）彩（% %）%悼（% %）衰%（%% %%）吹（%% %）%

三、

补全本课出现的四字词语,并完成练习。

①()兵()政%%%②五()四()③()()其所%

(1)词语①中所填的字的意思相近,这样的四字词语还有:、 %%%%%%%%

(2)“所”在字典中的解释有:A.处所,地方;B.量词,用于房屋;C.机关或其他办事的地方。

在词语③中,“所”的意思应选% % % % % % % 。

四、

写出下列各词的反义词。%

兴旺—%_______光明—%______减少—%______正确—%______

批评—%______提高—%_______紧张—%______团结—%______

五、

根据课文内容填空。%

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做 ___________的说过：

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为___________而死，就比___________还重；替

法西斯卖力，替___________去死，就比_____还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他

的死是比泰山还要重的。%

（1）解释下列字的意思。%

固：_________________________________________________

或：__________________________________________________

（2）句子的意思是：___________________________________

（3）“泰山”比喻：___________；“鸿毛”用来比喻：___________。%

（4）说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为_______________我还知道___________、

___________（谁）的死比泰山还重。%

（5）这段话采用了______、___________、___________表达方法。%

【能力提升篇】

一、用“√"给加点字选择正确的读音。%

强迫(pòbó)鼎力(dǐngdǐn)彻底(cèchè)炊事员(chuīcuī)

批评(pībǐ)迁移(qiānxiān)铭文(mínmíng)泰山(dǎitài)

二、在下面括号里填上恰当的关联词。

1.（%%%%%%）我们是为人民服务的，（%%%%%%）我们如果有缺点，就不怕别

人批评指正。

2.（%%%%%%）你说的对，我们（%%%%%%）改正。%

3.（%%%%%%）你认为自己的看法正确，（%%%%%%）应该坚持到底。

三、字词理解与运用。

1.“精”在字典中的解释有:① 经过提炼或挑选的。②提炼出来的精华。③精通。“精兵简

政”中的“精”字应选解释()

2.“鼎”共()画,用部首查字法查()部,用音序查字法查大写字母(),第六画笔画()。

“鼎”的解释有:① 古代煮东西用的器物,圆形,三足两耳,也有方形四足的。②借指王位,帝

业。③树立。④正当;正在。⑤大。请为下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。%

人声鼎沸()鼎力相助()大名鼎鼎()

鼎盛时期()革故鼎新()问鼎中原()

四、选择恰当的词语填到句中的括号里。

坚强倔强

1.一个人必须要有志气，不能依赖依靠别人，（）的气魄与力量是人一生中最大的瑰宝。

2.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条（）的活鱼一样挣扎着。

情绪情况

3.要记住！（）越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

4.他（）日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。

五、按要求完成句子练习。

(1)难道共产党所领导的革命军队的根本宗旨不是为人民服务吗?（改为陈述句）%%%



(2)我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮

助。

① 这句话用________句式阐述了无论是________对战士，还是________对战士，都要互

相________、________和________；也阐述了__________________。

② 我会仿写：朋友之间要__________________________________。%

六、阅读课内片段，完成练习。%

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固

有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替

剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。

张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

1．文段第一句话和第二、三句话的关系是()

A．先概括后具体%%%B．先因后果

2．给文中画波浪线的句子加上关联词语，不改变意思，写在下面。

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

3．下列人物中，()的死重于泰山，()的死轻于鸿毛。(填序号)

①戚继光%%②刘胡兰%%③雷锋

④ 秦桧%%%⑤李大钊%%⑥汪精卫%

七、小练笔。

仿照课文第二自然段的写法,根据提示,采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法,对

“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。%

学习必须勤奋刻苦。%%%







参考答案：

【基础巩固篇】

一、

%革命%泰山%%压迫%%批评%% 彻底迁移

二、

利益、意义；采摘、彩色；丢掉、悼念；悲哀、衰败；炊事班、吹泡泡%

三、

①精%简%%②湖%海%%③死得%

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