2020学年六年级语文下册期末真题预测三(人教部编版,含答案)
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2026-01-14
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1.答题前,考生务必用蓝黑色字迹的钢笔填写学籍号、学校、班级、姓名、
座位号,在条形码区域贴好条形码。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
第一部分 基础知识积累和运用(40 分)
一、抄写下面一段话,书写正确美观,行款整齐。(3 分)
在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣
向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
二、看拼音,写词语。(8 分)
shū jí—— hán hu——jiān ruì——chōu tì——
( )( )( )( )
kǒnɡ bù cū bào— mó ɡuǐ féi pànɡ
( )( )( )( )
三、形近字组词。(5 分)
脆( )刮( )性( )副( )悔( )
跪( )乱( )姓( )幅( )诲( )
四、选词填空。(4 分)
继续 连续 陆续 持续
1.锅中的粥,有声无力的叹气还在( )。
2.在船舱里,鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸。
3.高温已( )多日,一场大雨后,气温终于降下来了。
4.这个球队( )五次取得世界冠军。
五、连一连。(10 分)
13 岁 花甲之年
15 岁 而立之年
20 岁 期颐之年
30 岁 岁惑之年
不 40 耄耋之年
50 岁 知命之年
60 岁 及笄之年
70 岁 豆蔻年华
80 岁 古稀之年
100 岁 加冠之年
六、把古诗补充完整。(10 分)
1.故国三千里, 。
2.桃花潭水深千尺, 。
3. ,白银盘里一青螺。
4.九州生气恃风雷, 。
5. ,夜半钟声到客船。
第二部分 经典诵读(18 分)
1.《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得正果,最后唐僧被如来佛封为_____
______、孙悟空被封为_________ 、猪八戒封为____________、沙僧封为___________
_和白龙马封为____________ 。
学籍号_________________________
学校__________班级_________姓名____________座位号______
2020 学年六年级(下)期末真题预测三
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2.有人对《西游记》道:“阳光灿烂_________,百变猴头_________,憨厚老成_____
____,阿弥陀佛是_________。漫漫西天取经路,除妖斗魔显真功。若问是谁普此画,
淮安才子
吴承恩。”
3.我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的 ,他在该书中有许多脍
炙人口的事迹,如手刃 ,斗杀 ,为兄报仇。在快
活林里醉打 ,在水泊梁山火并 。
4.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是______________,也被称为“赛诸葛”。
他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是___________。
5.《水浒》中身怀绝技的三位英雄:善盗的是鼓上蚤_______,善射的是小李广______
__,善行的是神行太保______________。
第三部分 阅读理解(22 分)
(一)文言文 阅读。(11 分)
《农妇与鹜》
昔皖南有一农妇,于河边拾薪,微闻禽声,似哀鸣,熟视之,乃鹜①也,妇就之
见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。妇奉之归,治之旬日,创愈。临去,频频颔之。似
谢。月余,有鹜数十来农妇 园中栖,且日产蛋甚多。妇不忍市之。即孵,得雏成群。
二年,农妇家小裕焉,盖创鹜之报也。
[注释]① 鹜:野鸭子。
1.下列句子加线的词语解释错误的一项是( )(2 分)
A.妇不忍市之(卖)
B.似哀鸣,熟视之(仔细)
C.频频颔之(点头)
D.频频颔之,似谢(道歉)
2.下列句子中加线的词的意思相同的两项是( )(3 分)
A.疑其受创也安求其能千里也
B.于河边拾薪不戚戚于贫贱
C.且日产蛋甚多盖余之勤且艰苦此
D.熟视之,乃鹜也以衾拥覆,久而乃和
3.用现代汉语写出下列句子意思。(3 分)
(1)妇就之,见其两翅血迹斑斑,疑其受创也。
(2)二年,农妇家小裕焉,盖创鹜之报也。
4.从这则短文中你得到了哪些启示?请结合文中内容作简要分析。(3 分)
(二)课外阅读。(11 分)
《三峡之秋》
三峡已经是秋天了,三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡
峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。越到秋天,它们越显出绿
得发黑的颜色,而那累累的果实,正在由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来。就在这
时候,它们开始散发出一种清香,使三峡充满了成熟的秋天的气息。
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的
霜,新鲜而明净。太阳出来,露水消逝了,橘柚树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又
是一片秋天的明丽。
中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热烈了,像一条金鳞巨蟒 ,
翻滚着,呼啸着,奔腾流去。而一面又把它那激荡的,跳跃的光辉,投向两岸陡立的
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