六年级语文下册 期末句子专项训练(二)(含答案)(部编版)
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六年级(下)期末专项总复习——句子练习二
一、按要求写句子。
1.把下列句子改写成反问句。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
2.把下列句子改成陈述句。
毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。
3.把下面句子改变人称换个说法。
一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
4.将下列句子改为第三人称转述
小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
5.按要求改写句子。
(1)浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(把字句)(被动句)
(2)你们可以小点声说话吗?(祈使句)
(3)当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的。
(反问句)
6.把句子改写成反问句和双重否定句。
为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。
7.把下面的句子改写成肯定句。
每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?
8.修改病句。
(1)这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
(2)我们要端正学习态度和学习目的。
9. 缩句。
(1)八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。
(2)从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
(3)一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
(4)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(5)一个蜘蛛慢慢地爬过来。
(6)从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
(7)老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。
(8)夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
二、句子排序。
(一)
( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞
文学的人不搞清我们的历史更不行。”
( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几
年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,
一定要多读各科的书。”
( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文 ,
也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之
类。
( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序
还背颠倒了。
(二)
( )豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。
( )大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。
( )过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。
( )天黑的时候,小朋友们去看放烟火。
( )看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天
而降。
(三)
( )随着科学水平的不断提高,证明生物是进化发展的证据
越来越多。
( )达尔文在《物种起源》中提出的自然选择学说由于受到
当时科学水平的限制还有一定的局限。
( )比如说,对基因突变在进化中的作用认识不足,而一味
强调微小变异的积累。 ( )但生物究竟如何进化仍是众说纷
纭的。
( )早在上一世纪达尔文就指出生物不是由“上帝”出早的 ,
而是由公共的祖先经过漫长的年代发展演变而来的,它们或多或少
的有着亲缘关系。
( )随着现代科学技术的发展,传统的进化理论越来越不能
解释丰富多采的生物界中出现的各种现象,因此进化论还有待于更
进一步地探索和研究。
(四)
( )解放后,我国茶叶的产量、质量都有了很大幅度的提高。
( )可以预言,今后我国茶叶生产将会有更大的发展。
( )目前,我国茶叶产量居世界第二。
( )唐朝陆羽是世界上最早的“茶叶专家”。他著的《茶
经》,从采茶、制茶到包装都有详细的描写,就连用什么水泡茶也
很有研究。
( )我国是世界上制茶最早的国家,人们很早就掌握了制茶
工艺。
( )后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分
为 20 条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
( )解放前,我国茶叶产量很低,大量茶园荒芜。
(五)
( )阳光透过深邃,照进了温暖,携带着花旦,我手碰着撒
旦。
( )在温馨的花香中成长,我体味着酸甜苦辣。
( )生命和徐徐阳光和我一起打造永远。
( )晚霞慢慢地弥漫开来,猩红的血液在血管里沸腾,我知
道了人生如同花蕾的凋枝与重生。
(六)
( )地上的水越来越多。
( )雨落在对面的屋顶的瓦片上。
( )像一层薄烟罩在屋顶上。
( )渐渐地连成了一条线。
( )溅起一朵朵水花。
( )雨水顺着房檐流下来。
( )汇合成一条条小溪。
( )开始像断了线的珠子。
(七)
( )他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在
这里,这里是马克思的座位。”
( )管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来
读书。”
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