六年级语文下册 《典中点》第二单元 达标检测卷(部编版)
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2026-01-14
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第二单元达标检测卷
一、基础训练营(37 分)
1 “√”.给下列句中的加点字选择正确的读音,打 。(4 分)
(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(xù chù)养起来。
(2)她们吵闹得非常凶,他真担心有的牛会挣(zhēnɡ zhènɡ)
断缰绳。
(3)别犯傻!你们一定会受冻挨(āi ái)饿的。
(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓(màn wàn)攀缘的厚石头围
墙上,坐在那里环顾着自己的家。
2.读拼音,写词语。(8 分)
3 “√” “——”.下列词语书写正确的在括号里打 ,错误的用 画出错误
的字并改正。(9 分)
乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )
慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )
不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )
4 “ ”.用 续 字组成不同的词语填空。(4 分)
鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,把它们( )
搬到岸上。他又( )干了五天才搭好帐篷。大雨来了,竟
然( )下了半个月才停。雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁
滨逊只好( )加固帐篷。
5.写出下列句子运用的描写方法。(4 分)
(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过
去一模一样,只不过变得很小很小罢了。( )
(2)怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!( )
(3)“ ”这大概是一场梦,一种幻觉吧! 他想。( )
(4) 于 是 他 就 丢 下 绳 子 , 摸 索 着 向 那 个 小 点 走 过 去 。 (
)
6.按要求完成句子练习。(8 分)
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩
句)
______________________________________________________
(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改
为肯定句)
______________________________________________________
(3)嗓子很干。(改为夸张句)
______________________________________________________
(4)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)
______________________________________________________
二、综合展示厅(9 分)
7.连线。(6 分)
《鲁滨逊漂流记》 •刘易斯 卡罗尔 豆蔻年华 50 岁
《爱丽丝漫游奇境》 • 塞尔玛 拉格洛芙 花甲之年60 岁
《骑鹅旅行记》 • 丹尼尔 笛福 知天命之年13 岁
8.语言实践。(3 分)•人物形象评论:我看汤姆 索亚
[提示:你怎么看待汤姆•索亚这个人物?你愿意向他学习吗?写
出你自己的看法。]
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
三、课本直通车(7 分)
9.填空。
(1) “ ”《鲁滨逊漂流记》一文紧扣 险 字,塑造了一个_____________
_______的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人:_______
____________________________________________________
_____________________________________________________
。
(2) •《汤姆 索亚历险记》是________国作家________________的代
•表作品,小说的主人公汤姆 索亚是一个__________________
的孩子。
(3)《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个________________的孩
子,他因得罪了小狐仙被变成了______________。
四、阅读检阅台(17 分)(一)
10 “ ”.本学期学校举行了爱阅读系列活动,在阅读整本书的过程中,
同学们发现书的类型不同,阅读方法也不同。比如《科学家故
事100 个》属于人物故事集,《草房子》属于长篇小说。请给
这两本书选择合适的阅读小贴士,将它们连一连。(2 分)
11.同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感,请选择书名补充到
读后感的标题中。(3 分)
A.《科学家故事100 个》B •.《汤姆 索亚历险记》
C .《狼王梦》D.《鲁滨逊漂流记》
(二)走出心灵的监狱
①曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱,白人统治者把
他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高,但白人
统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想
到,曼德拉出狱当选总统以后,他在就职典礼上的一个举动震惊了
整个
世界。
②总统就职仪式开始后,曼德拉起身致辞,欢迎来宾。他依次
介绍了来自世界各国的政要,然后他说,能接待这么多尊贵的客人,
他深感(荣幸 幸运),但他最高兴的是,当初在罗本岛监狱看守他
的3名狱警也能到场。随即他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。
③曼德拉的博大胸襟和宽容精神,令那些残酷虐待了他 27 年的
白人汗颜,也让所有到场的人肃然起敬。看着年迈的曼德拉缓缓站
起,恭敬地向 3个曾关押他的看守致敬,在场的所有来宾乃至整个
世界,都静下来了。
④后来,曼德拉向朋友们解释说,自己年轻时性子很急,脾气
暴躁,正是狱中生活使他学会了控制情绪,因此才活了下来。牢狱
岁月给了他时间与激励,也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。
他说,感恩与宽容常常源自痛苦与磨难,必须用极强的毅力来训练。
⑤获释当天,他的心情平静:“当我迈过通往自由的监狱大门时 ,
我已经清楚,自己若不能把 ( 悲痛 悲哀 ) 与怨恨留在身后,那么我
其实仍在狱中。”
12 “——”.用 画出括号中恰当的词语。(2 分)
13 “ ”.第①段中加点的 一个举动 指的是_________________________
______________________________________________。(2 分)
14 “.判断下面的句子是不是陈述句,不是的打 ×”。(2 分)
(1)请走出心灵的监狱。( )
(2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。( )
(3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的?( )
(4)他邀请他们起身,并把他们介绍给大家。 ( )
15.下列句子能说明作者的写作目的的一项是( )(2 分)
A.谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。
B.赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的 3名狱警的致敬。
C.告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦,并用极强的
毅力来训练。
D.希望我们舍弃悲痛与怨恨,像曼德拉那样,让感恩与宽容
永驻人间。
16.你是如何理解画波浪线的句子的?(4 分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、习作百花园(30 分)
17.题目:给________的一封信
通过对这一组课文的学习,我们认识了淘气顽皮的尼尔斯
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