【寒假作业】专题03 扩句、缩句-2023-2024学年六年级语文上册寒假专项提升(部编版)

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一、上册扩句与缩句复习要点。
1.复习扩句与缩句的定义。
2.掌握常见扩句与缩句的技巧。
3.能根据所掌握技巧熟练进行扩句和缩句练习
二、上册扩句与缩句知识盘点。
1.什么是扩句:扩句就是在简单的句子的基础上,加一些适当的修饰和限
制词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。
如:哥哥是学生。哥哥是大学三年级的学生。哥哥是北京大学三年级的学
生。
2.
“叶”,留下句子的主干。
如:在老师的帮助下,我们取得了进步。应缩为:我们取得了进步。
1.把一段话缩写成一句话。
读一读,说说下面这段话表达了怎样的观点。
1境更,人们在里种大量的花加这
木花草是城市的“绿色卫士”,守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”
【寒假专项提升】
专题 03 扩句、缩句
复习巩固
本册新学知识点
十分切的些“绿士”收空氧化
调节城市空气,而且能降低灰尘污染—叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘,阻
止灰尘微粒蔓延。
2是发料餐具,食物温度过高会析
本身带有的毒素,侵入到食物之中,就像塑料袋不能遇高温一样,而且要是加
工过程中工艺控制不好,毒害将会更大,用这样的饭盒吃饭就相当于慢性服毒
虽然毒性微弱,但长期使用,还是会对肝脏、肾脏造成伤害。
2.把一句话扩写成一段话。
读下面的例句,注意加点的部分。选择一个话题,用这种方法说一说。
人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生
存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质
核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,
虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生
命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命系统提供能源。
竞选班级体育委员
向妈妈请求,每周三放学后踢一会儿足球
扩句和缩句的训练是小学阶段学习语文重要的基础训练内容,也是考试的
重点,六年级下学期,又学习了 2 个新知识点。
1.选择词语,在不同的环境中表达不同的情感。(扩写:课本 48 页)
2.在事情发展的特定阶段所作的人物外貌和神态描写是否可以删除。(缩
写:课本 74 页)
六年级下学期继续复习扩句、缩句的基本方法,复习掌握“把一段话缩写
成一句话”和“把一句话扩写成一段话”的基础上,又学习了“选择词语,在
不同的环境中表达不同的情感”的扩写和“在事情发展的特定阶段所作的人物
外貌和神态描写是否可以删除”的缩写的 2 个新知识点。
1.扩句
2.给句子添加修辞成分。
3.缩句
4.照样子,补充句子。
1.(2022 聊城 光明小学 六年级期末)扩句练习。
(1)光从几座灯塔上照射过来。(至少扩写两处)。
(2)私塾先生讲着故事。(至少扩写三处)
(3)《月光曲》是贝多芬创作出来的。(至少扩写三处)
(4)村旁有一条小溪。(从两种不同的角度扩写)
(5)太阳从地平线上升起。(从两种不同的角度扩写)
2.(2022 聊城 鼎顺小学 六年级期末)缩句练习。
(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
(2)《东京梦华录》是研究我国宋代社会各方面情极其宝贵资料
(3)我傻乎乎欣赏打满红双圈的作文.
(4)父亲地从抽屉里取出一把闪亮手枪
(5)河里着一条条雕刻酷似游龙客船
(6)有些恼火已经笑得上的同
3.(2022 外国语小学 六年级期末一个词语,把想到
用一段话写下来。
悠闲的小 喧闹的小 静谧的小
1.扩句练习。
(1)小圆虫披彩衣
(2)山路人。
(3)广场汇集了群众队伍
(4)战士进了围墙
(5)雨水
6地种着西瓜
2.缩句练习。
(1)狼牙山起了壮烈豪迈口号声。
(2)金星是一颗缺氧缺水、有着浓厚云层的行
(3)桑娜想起了傍晚探望个生邻居
(4)年老的贝多芬写了曲。
(5)深蓝夜空着一轮金黄月。
6马鞭一种饰的
7他那灰白动着的嘴唇里发出低微的声
3.请你选择一个话题,分条说明。
植树造林处 如何保持好教室卫生 如何提高书
1.扩句练习
(1)茅屋里点着一只蜡烛
(2)鞋真大。
(3)水里站着老
(4)灯照耀建筑
(5)大象掩埋自己
(6)千山万壑山间云雾构成了山水画
2.句子大瘦身,缩句。
(1)贝多芬钢琴前面,盲姑娘刚才弹那首曲子。
(2)海边地上种着一望无际碧绿西瓜
(3)魁梧黧黑渔夫拖湿淋淋被撕破了的渔网
(4)李时珍是我国代的一位伟大的物学
(5)夏天迅速季节
(6)路边的小杨树忽然沙啦啦喧闹起来。
(7)我的雨衣直安安静静
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