五年级语文下册第五单元主题阅读（部编版）

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第五单元主题阅读

泥人张

冯骥才

①手艺道上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，

第三差着十万八千里。

②泥人张大名叫张明山。咸丰年间常去的地方有两处：一是东北城角的

戏院大观楼，一是北关口的饭馆天庆馆。坐在那儿，为了瞧各样的人，也为

捏各样的人。去大观楼要看戏台上的各种角色，去天庆馆要看人世间的各种

角色。这后一种的样儿更多。

③那天下雨，他一个人坐在天庆馆里饮酒，一边留神四下里吃客们的模

样。这当儿，打外边进来三个人。中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，

挺着肚子，架势挺牛，横冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”①一瞅，

赶紧吆喝着：“益照临的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这儿总共三位——

里边请！”

④一听这喊话，吃饭的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧这位大名鼎鼎

的张五爷。当下，城里城外气最冲的要算这位靠着贩盐赚下金山的张锦文。

他当年由于为盛京将军海仁卖过命，被海大人收为义子，排行老五，所以又

有“海张五”一称。但人家当面叫他张五爷，背后叫他海张五。天津卫是做买

卖的地界儿，谁有钱谁横，官儿也怵（chù）三分。

⑤可是手艺人除外。手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？故此，泥人张只管

饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。

⑥但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人

家台下一边看戏，一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，

他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在

裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。

⑦这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高人胆大的泥人张怎

么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？

⑧只见人家泥人张听赛没听，左手伸到桌子下边，打鞋底下抠下一块泥

巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥

巴来；几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边还在

不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随

后手一停，他把这团泥往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。

⑨吃饭的人伸脖一瞧，这泥人真捏绝了！瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂

气，比海张五还像海张五，只是只有核桃大小。

⑩海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正出门的泥人张

的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”

⑪泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的——

⑫第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个

泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，

足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边使笔墨写着：贱卖海张五。

⑬估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块儿乐。

⑭三天后，海张五派人花了大价钱，才把这些泥人全买走，据说连泥模

子也买走了。泥人是没了，可“贱卖海张五”这事却传了一百多年，直到今儿

个。

【注】①撂高的：天津方言，意思是伙计。

1.【整体感知】 “ ”《泥人张》选自冯骥才的小说集《俗世奇人》，泥人张这

“ ”个俗世奇人奇在哪些方面？下面说法不正确的一项是（）

A.一边看戏，一边手在袖子里捏泥人，捏出的泥人惟妙惟肖。

B.泥人张只管饮酒，吃菜，西瞧东看，全然没把海张五当个人物。

C.几个手指飞快捏弄那团泥巴，比变戏法的刘秃子的手还灵巧。

D. “ ”泥人张贱卖海张五的故事传了一百多年，直到今天。

2.【品析句子】说说下列句子运用的修辞手法，并体会这样写的妙处。

（1）有第一，没第二，第三差着十万八千里。

这句话运用了________的修辞手法，生动形象地写出了泥人张的

__________。

（2）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气。

这句话运用了_______的修辞手法，形象地描述了海张五丑陋的

外表和蛮横的个性。

3.【品读感悟】品读句子，体会人物特点，再把相关词语填到合适的位置。

（1）中间一位穿得阔绰，大脑袋，中溜个子，挺着肚子，架势挺牛，横

冲直撞往里走。站在迎门桌子上的“撂高的”一瞅，赶紧吆喝着：“益照临

的张五爷可是稀客、贵客，张五爷这儿总共三位——里边请！”

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