五年级语文下册 句子专项训练（部编版）

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五年级语文下册句子专项训练
一、按要求完成句子练习。
1.“把”字句与“被”字句的改写。
（1）毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上。（改为
“把”字句）
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（2）武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。（改“被”字句）
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2.陈述句与反问句的改写。
（1）蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
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（2）没有那个国家的文字能比得上汉字的形神兼备。（改为反问句）
________________________________________________________________
3.直述句与转述句的改写。
（1）孙膑对田忌说：“按照我的注意办，一定能让您赢。”（改为转述
句）
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（2）诸葛亮说，他愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。（改为直述
句）
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4.肯定句与双重否定句的改写。
（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（改为肯定
句）
_______________________________________________________________
（2）我没有办法了，只好听从了他的建议。（改为双重否定句）
_______________________________________________________________
5.用合适的关联词合并句子。
（1）你尊重别人。 你会得到别人的尊重。
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（2）我们离开祖国很多年。 我们永远不会忘记我们的祖国。
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（3）小华是个乐于助人的孩子。 小华学习成绩优秀。
_________________________________________________________________
6.缩句。
（1）嘴角嫩黄，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。________
_________________________________________________________
（2）四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
_________________________________________________________________
（3）只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
_________________________________________________________________
7.扩句。（至少扩两处）
（1）雨点落在窗户玻璃上。________________________________________
_________________________
（2）梅花让我想起了外祖父。
_________________________________________________________________
（3）河水向下流去。
_________________________________________________________________
8.用修改符号修改病句。
（1）我国人口是世界上最多的国家。
（2）足球比赛时，队员们提出了“胜不骄，败不馁”。
（3）山村里，满山遍野到处都是果树。
（4）经过努力，丽丽作文的错别字大大改进了。
（5）万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
9.续写句子。
（1）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有____
__
________________；童年是_________，_____________________________。
（2）祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是蓝天，我就是________
___
________________；祖国是森林，我就是_________________；________
__，
____________________________。
（3）书籍犹如一盏明灯，它能照亮我们前进的方向；书籍犹如__________，
它能__________________________；书籍犹如__________，它能_______
_
____________________________。
10.翻译古文或诗句。
（1）以子之矛陷子之盾，何如？____________________________________
_____________________________
（2）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
_________________________________________________________________
（3）儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
_________________________________________________________________
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