北师大版小学语文五年级下册期末试卷 共7套
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小学语文五年级下册期末试卷
(时间:90 分钟 满分:100 分)
姓名: 班级: 分数:
一、看拼音,写词语。(5分)
guàn gài máo dùn xiáng shí jū gōng
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi
( )
二、给带点的字选择正确的读音并打上“√”。(2分)
求饶(ráo náo) 蜷居(juǎn quán)
. .
揣着(chuǎi chuāi) 称心(chân châng)
. .
三、给带点的字选择正确的解释。(3分)
横:①凶恶、蛮横;②地理上与东西相对;③纵横杂乱
1、徐霞客一生不避艰险,走遍三江五岳,横跨了中国十六个省份。 ( )
2、他横行霸道多年,令人深恶痛绝。 ( )
3、爷爷老泪纵横,抱着小弟弟哭天喊地,可小弟弟却再也听不见了。 ( )
四、照样子填上表示“看”的词语,不能重复。(2分)
1、我喜欢在夜间( )星空。
2、在飞机上( )祖国大地,只见大地春意盎然、一片生机。
3、战士们在哨所里,仔细地( )对面的动向。
4、我和爸爸来到张家界,( )迷人的张家界风光。
五、把词语补充完整,再选两个词写一段话。(10 分)
田地( )( ) 人烟( )( ) ( )心( )胆
( )( )不安 ( )尔不( ) ( )人心( )
( )旷神( ) ( )( )不舍
。
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六、按要求写句子。(6分)
1、代表们对我市举办农运会交流了广泛地意见。(修改病句)
。
2、这次作文比赛我没有取得名次,我也收获了很多。(用关联词,把两个句子连成一个
句子)
。
3、一本喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的地方。(仿写句子)
一本喜爱的书就是 ,也是 。
4、要想取得好成绩,得下苦功夫学习。(改写为双重否定句)
。
5、补充下列句子。
(1)天行健, 。
(2) ,吾将上下而求索。
七、按课文内容填空。(6分)
1、通过本学期的学习,我认识了具有 的科学研究精神的徐霞客;
的普罗米修斯;为维护个人和国家的尊严而不辱使命的 ;
的凡卡;还有
的 。
2、《叶公好龙》这篇课文选自汉《 》,这个成语讽刺了
。
3、《登飞来峰》的作者是 代诗人 。这首诗中与“欲穷千里目,更
上一层楼”的意境相似的诗句是:
。这两句诗说明一个共同的道理:
。
八、语文综合知识。(6分)
1、《种子的梦》作者是( )。
A、契诃夫 B、泰戈尔 C、柯岩 D、柯蓝
2、读诗句,连成语。
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举头望明月,低头思故乡。 居高临下
春种一粒粟,秋收万颗子。 开卷有益
读书破万卷,下笔如有神。 当局者迷
会当凌绝顶,一览众山小。 春华秋实
不识庐山真面目,只缘身在此山中。 触景生情
九、阅读理解。(30 分)
(一)课内阅读。(12 分)
钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰实的果子,一股沁人心脾的香味,使人馋涎欲滴。
我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵,我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不一会儿,
两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。
把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着只大花猫。“你认为它会
数钱吗?”我对丈夫说。“也许会学会的。”先生幽默地回答。
1、照样子,写词语。(9分)
又香又甜
沉甸甸
小心翼翼
2、文中多处描写小狗、小猫的作用是( )。(1分)
A、主人虽然没有亲自来看管果园,但这些小狗,小猫可以帮他看管。
B、主人训练这些小猫,小狗去对付不主动付钱的人。
C、桃园主人的狗、猫,训练有素,热情好客,善解人意,从侧面烘托了主人处处与人为
善,相信每一位客人的美好品质。
4、为什么桃园主人没有出现,而只出现了猫和狗?(2分)
答:
。
(二)课外阅读。(18 分)
父亲的期望
父亲是一个修车的,虽不到 40 岁,却略显苍老,那饱经风霜的脸上,被风风雨雨刻上了
深深的皱纹。
打我记事起,父亲便开始忙碌在修车铺里,从早一直到晚,靠着他那双仅有的手艺,维
持着这个家。虽然整天忙碌,但在人们的眼中,修车(毕竟 究竟)是个“低等”活儿,因
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此父亲常受到人的(鄙视 轻视)。父亲是个(软弱 柔弱)的人,他不自卑,而是把他仅
有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己,更胜过那些嘲笑他的
人们。晚上父亲拖着疲惫的身子回到家,我一见到他,便兴奋地扑到他的怀里,接着,父亲
便给我讲一些伟人的故事,虽然他只知道一点,但这已尽他的所能了。每当这时,我总是非
懂又似懂地听着,用我那天真的眼,盯着父亲的那张脸。
不久,我上学了,这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书,除了
白天在修车铺忙以外,回到家还要做家务,累得他常晕倒在地。有时我真想帮他,但父亲总
是笑着对我说:“没事的,你只管自己书。”
一次,父亲带我上街,我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时,父亲停住了,他看看我脚下
的鞋,说:“这双鞋太破了很寒碜,还是买双好点吧,上学哪能没有鞋!”我说:“爸,不
要,我脚下的还能穿,几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着,为我在柜台
下选了双皮鞋,虽然是柜台里最便宜的,可我的泪水已在眼中打转了。“拿着”,父亲把鞋
放在了我手里,又从找会的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中,说:“上学时,
买东西吃,别空着肚念书!”
一路上,父亲送我上车,我只是一路沉默,父亲则好像很轻松。半路时,父亲有急事要
走了,临走前,他用那双粗糙的手,抚摸了一下我的头,轻声说道:“去吧,上学别迟到,
爸晚上来接你。”我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地又哭了。
我呆呆地立着,此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸,那不平凡的脸,我此
刻拿着的仿佛不仅是一双鞋,更是父亲的真心和那浓重的一片希望„„生活的艰辛消磨了父
亲的英俊,但永远消除不掉他对我的深切期望!
父亲,儿子我会圆了您的心愿„„
1、在文中第二自然段括号里选择正确的词语,打“√”。(3分)
2、“这双鞋太破了很寒碜,还是买双好点吧„„”这句话中“寒碜”的意思
是 。(2分)
3、文中有一句话直接写出了父亲对“我”的期望是什么,请用“ ”标出这句话。(1
分)
4、第一自然段作者从 、 、 这三个方面来写父亲。
父亲虽不到 40 岁,却略显苍老,原因是
。(4分)
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5、文中写父亲从找回的钱中拿出一部分给我,折了几折放在我口袋中。这个细节描写作
用是( )。(2分)
①突出父亲赚钱不易,小心谨慎,怕把钱弄丢了。
②突出父亲赚钱不易,分外珍惜,怕把钱弄丢了。
③突出父亲赚钱不易,爱钱如命,怕把钱弄丢了。
6、第四自然段中写父亲为“我”做了两件事,请简要概括这两件事。(2分)
① 。
② 。
7、联系上下文,写出你对“我吃力地点了点头,看着父亲远去的身影,我情不自禁地又
哭了。”这句话的理解。(2分)
答:
。
8、“父亲,走好,儿子我会圆了你的心愿„„”相照应的句子是
。(2分)
十、作文写作。(30 分)
题目:我得到了_________________
要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、
“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。 书
写工整,正确使用标点符号,不少于 400 字。
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五年级语文综合试题
一、基础知识(37 分)
1.看拼音,用你最满意的字体写词语(5 分)
yuān bózōng zhǐxù rìzhēn dì áo yóu bù lǚshùn jiān
áo yóu bù lǚyú lèpāi shè shùn jiān qīn qi shùn jiān
shùn jiān qīn qi jiā yù guān
2.成语填空(11 分)
(1)补充成语难不倒我。(5 分)
至( )无上 ( )风( )雨 金( )献瑞 质( )无( )
一( )如洗 ( )然无( ) 转( )即( ) 心( )神( )
数不( )数( )马( )花
(2)中国人是龙的传人,耳闻心记,你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧,请你在括号
里填入一个字,构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6 分)
① 龙 ( )( ) 跃 — — ( ) 龙( ) 睛 — — ( )( ) 龙( ) — —
( )( )( )龙
②寓言:
3.火眼金睛,辨析词语组词(7 分)
峪( )浴( ) 趟( )倘( ) 遨( )傲( ) 魂( )魄
( )
裁( )载( ) 糊( )湖( ) 旨( )指( )
4.按要求写句子(8 分)
(1)花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)
(2)海浪冲上来,又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)
(3)我想念王老师。(扩句)
(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)
5.下面的破折号有何作用?请选择(6 分)
A.话题转移 B.解释说明 C.声音延长
(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!( )
(2)每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这
个。
(3)那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸!
二、才华横溢,积累运用(10 分)
1.根据课文内容填空(5 分)
(1)没有( ),能像( )把我们带到( );也没有( ),能
像( )带我们领略( )。
(2)《忆读书》的作者是( )。
(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成( ) 。
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(4)中国的龙象征着( ),所以中国人常常自称为( )。
(5)《献你一束花》的作者是( )。
2.在括号里填上最恰当的关联词语(5 分)
(1)( )世上每个人都有一本书,( )一本书,我相信,世界上( )会少点麻烦。
(2)( )风雨多大,我们( )要按时上学。
(3)( )有了新课程改革,( )我们的个性才得以施展。
(4)你( )在这儿等待,还( )先走。
(5)爷爷( )年龄很大,( )身体还是很硬朗。
三、阅读游乐园(18 分) (一)
叶公子高好( )龙,钩以写龙,凿( )以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻
而下之,窥( )头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶
公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。
1.给这则寓言加个题目: 。(1 分)
2.在括号里给带点的字注音。(1 分)
3.解释题目的意思: (2 分)
4.翻译下列句子。(4 分)
(1)叶公子高好龙。
(2)于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。
5.这则寓言讽刺了什么?(2 分)
6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1 分)
(二)礼 物
教师节前,好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上,一大早就摆满了各式
各样的礼物。
上课铃响了。
门开了,何老师像往常一样,微笑着向讲台走去……她看见了那小百货商店似的礼物,
脸上的笑容凝固了。
“同学们,这些东西都是谁送的?”
刷,刷,刷……四十几只胳膊举了起来。
“好,请放下。”何老师低下头,一件一件翻看起礼物来:日记本、钢笔、画片……她的手
停住了,捏起一枚 2分钱的硬币。
“这是谁的 2分钱?”她抬起头问。
一个胖胖的女孩站了起来,下巴快贴到胸脯上了:“是我的。不,何老师,这不是送给您
的,
是——今天早上我在路上捡到的,我就放在讲台桌上了。”
这时,何老师又拿起一封信念了起来:“何老师:教师节快到了,我想起您对我的教育,
十分对不起您,因为我的进步总是不大。何老师,从今天起,我一定改掉骂人的毛病,请你
相信我吧。李冬冬。”何老师念着信,她的脸又红润,又喜人。
“同学们,请把你们的东西都拿回去吧,我只留下这封信和这枚 2分硬币,因为这才是
送给老师最好的礼物!”
1.用“ ”画出描写人物外貌特点的一句话。(1 分)
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2.联系上下文想想:何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2 分)
3.何老师为什么认为“信”和“2 分硬币”是最好的礼物?(2 分)
4.其他同学看到上文描述的一幕,心里会怎么想?(1 分)
5.教师节那天,你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(1 分)
四、妙笔生花(35 分)
1.你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文,把你的感受简单地写出
来。(5 分)
2.每一份礼物都代表一份祝福,有的礼物可能有动人的故事,妈妈要过生日了,你准备送给
她什么礼物?自拟题目。(30 分)
要求:(1)把送礼物的过程和心情写出来。(2)突出文章的中心,详略要得当。
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五年级下册语文期末复习卷一
一、在括号里写上正确的字。
1、往往人们会因自己对他人的不信任,而使自己陷入ɡānɡà( )的境地,感到 cán kuì
( )不已。
2、每次在 pì ɡu( )上打针我都很害怕。
3、好书会带我们领略人世的 zhēn dì( )。
4、这件事发生的太突然了,人们 miàn miàn xiānɡ qù( ),谁都不说话。
二、比一比,再组成词语(6分)
惋 ( ) 扳( ) 踉( ) 刊( )
碗 ( ) 板( ) 粮( ) 刑( )
蜿 ( ) 版( ) 良( ) 型( )
辩 ( ) 掏( ) 援( ) 谣( ) 壁( )锦( )
辨 ( ) 淘( ) 缓( ) 遥( ) 璧( )绵( )
三、选择加点字的正确读音
生肖(xiāo xiào) 燃烧 ( rán yán ) 挨饿 ( āiái ) 牲畜 ( xù chù )
仪器 ( yí yì ) 潜入 ( qián qiǎn) 瘦弱 ( sîu shîu) 摄影 ( shâ niâ )
喷涌 ( pēnɡ pēn) 困窘(jiǒnɡ jǔn) 迸出( bânɡ bìnɡ) 应声(yìnɡ yīnɡ)
家禽(qín qínɡ)歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zào cāo) 勉强(qiánɡ qiǎnɡ)
四、近反义词对对碰。
简单 真谛 尤其 出现 浓郁 消失 浑浊 开始
复杂 真理 特别 清淡 清澈 开端 显著 明显
1、 上面的词语中找出四组近义词。
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2、在上面的词语中找出四组近义词。
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
五、填字成词,再对号入座。
一贫( )( ) ( )不( )睛 小心( )( )
( )人( )脾 卓而( )( ) ( )涎( )滴
( )( )不舍 ( )( )东升 ( )心( )胆
1、谨慎小心,一点儿不敢疏忽。 ( )
2、非常留恋,舍不得离开。( )
3、早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。( )
4、谗得口水都要流下来了。形容及其贪谗的样子。( )
5、形容十分担心或害怕。( )
六、 选词填空。 开发 开展 开辟
1、教师节要到了,学校( )了“尊师日”的活动。
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