五年级语文上册 第一单元 达标检测卷（二）（部编版）
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2026-01-12
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第一单元达标检测卷
时间：90 分钟 满分：100 分
一、基础训练营(46 分)
1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6 分)
(1)小家伙银灰色的眼睑(jiǎn liǎn)盖住眸(móu mú)子，小红爪子刚
好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。
(2)白鹭有铁色的长喙(huì yuán)。
(3)花生的价钱便(pián biàn)宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
(4)这是别的鸟很难表现的一种嗜(shì nì)好。
2．读拼音，写词语。(10 分)
3．照样子，加减偏旁变新字再组词。(12 分)
(1)例：肖 __梢__( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) __悄__( 悄悄 )
分 ____( ) ____( ) ____( )
尧 ____( ) ____( ) ____( )
(2)例：乌 __鸟__( 飞鸟 )
尤 ____( ) 兰 ____( ) 未 ____ ( )
(3)例：咐 __付__( 支付 )
矮 ____( ) 榨 ____( ) 匣 ____ ( )
4．写出句子中加点词语的近义词。(4 分)
(1)笼内还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。( )
(2)白鹭是一首精巧的诗。( )
(3)花生的果实不像桃子、石榴、苹果那样，使人一见就生爱慕之心。
( )
(4)母亲吩咐我们就在后园的茅亭里过这个节。( )
5．句子万花筒。(按要求改写句子)(5 分)
(1)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
_________________________________________________________
(2)我受到了启发。(扩写句子)
_________________________________________________________
(3)我的时装展不得不推迟了。(不改变意思，换一种说法)
_________________________________________________________
(4)母亲把花生做成了好几样食品。(改为“被”字句)
_________________________________________________________
(5)父亲的教导让我一生一辈子受用不尽。(修改病句)
_________________________________________________________
6．照样子，根据词语的不同意思造句。(4 分)
例：姿态：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面：(1)光荣；光彩；面子上好看。
_________________________________________________________
(2)(相貌或样子)好看；美丽。
_________________________________________________________
7．写出下列句子运用的修辞手法。(5 分)
(1)我们每个人不都从这件事中得到启示了吗？( )
(2)它(珍珠鸟)好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( )
(3)小鸟在树上欢快地唱着歌。( )
(4)人们爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的云淡日丽，爱它的香飘四
野。( )
(5)桂花开时那才是香飘十里。( )
二、综合展示厅(5 分)
8．从教学楼的四楼飞出一块香蕉皮，正好砸到在操场上活动的小朋
友身上，随后传来小朋友的哭声和四楼学生的大笑声。看到这个
情景，你想到了什么？请写下来。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
三、课本直通车(6 分)
9．《落花生》一文的作者是________，他的笔名是“___________
_”。作者在这篇课文中运用了________________的写法，给我们
讲了做人的道理：人要做______________，不要做_____________
___________________________。
10．珍珠鸟是一种__________的鸟，作者在与珍珠鸟相处的过程中，
逐渐取得了珍珠鸟的________，于是作者深深体会到：_________
___，往往创造出美好的境界。
11．白鹭实在是一首________，一首___________________________
_。
12．唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌，诗的最后两句是：_
_______________________________，________________________
________。
四、阅读检阅台(18 分)
(一)食物消化时间表
食物 消化所用的时间 例1例2
水果 30 分钟～1小时 西瓜、苹果、橘子 香蕉时间最长
蔬菜 45 分钟～2小时
瓜类蔬菜(如冬瓜)
所需时间最短
芋头时间最长
谷物
1小时 30 分钟～3
小时
流质或半流质的谷
物食品消化时间最
短
发酵食品消化率
高
蛋白质
类食物
1小时 30 分钟～4
小时
牛奶、豆浆比较容
易消化
牛肉等完全消化
需要 4小时
脂肪类
食物
2～4小时 植物油比动物油更
容易消化
脂肪与谷物或蛋
白质共同摄入会
延长后者的消化
时间
13.小红下午2点要参加学校举行的运动会，赛前不宜吃得太饱，不
宜吃难消化的食物，她中午吃什么比较合适？( )(2 分)
A．猪肉、面包、牛肉 B．香蕉、牛肉、鸡蛋
C．芋头、猪肉、豆浆 D．苹果、牛奶、面包
14．小刚生病住院，医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化
的食物，下列食物中哪两种比较合适？( )(2 分)
A．香蕉 B．牛奶 C．牛肉 D．猪油煎鸡蛋 E．豆浆
15．小华偏食，爱吃肥肉、香蕉，请你给他提些建议。(2 分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)折断的钓竿
老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，
拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感
觉微风，微风是那样轻柔；就连天空中的小鸟，今天也变得格外可
爱，从远处飞来和他打招呼。
老渔翁引以为(毫 豪)的是，他有着高超的钓鱼本领。因此，他
得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表
达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象 像)地赞美老渔翁
的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
老渔翁坐在小马扎上，哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时 ，
远方一条小鱼游过来。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明，就像一块浮
动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一
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