五年级语文上册 第二单元 主题训练卷（部编版）
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2026-01-12
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第二单元主题训练卷
主题百花园(39 分))
一、主题达标。(21 分)
1．给加点字选择正确的读音，画上“____”。(5 分)
(1)在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠(guān guàn)军。
(2)比鸵鸟跑得更快的动物就要数(shù shǔ)猎豹了。
(3)按照二尺左右的间(jiān jiàn)隔，在小溪里横着摆上一排石头。
(4)您要是强(qiáng qiǎng jiàng)逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在
这柱子上！
(5)蔺相如立了功，赵王封他做上大(dà dài)夫。
2．按要求写一写。(8 分)
出自历史故事的成语：____________ ____________ ________
____ ____________
八字成语：____________________________ ______________
______________
俗语：____________________________ __________________
__________
3．将画线部分换成相应的成语，保持句子的意思不变。(8 分)
(1)廉颇脱下战袍，背上 绑 着荆条去请罪 。( )
(2)赵王得了一件极珍贵的东西，叫和氏璧。( )
(3)在广阔平原的地底下，挖了没法计算数目的地道，横的，竖的，
直的，弯的，家家相连，村村相通。( )
(4)廉颇和蔺相如成了好朋友，他们统一认识 ， 共同努力 保卫赵国。(
)
二、主题探究。(13 分)
1．如何提高阅读效率？下列说法你认为正确的画“√”，错误的画
“×”。(4 分)
(1)克服不良的阅读习惯，不要一个字一个字地阅读。( )
(2)在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读
速度。( )
(3)要想提高阅读效率，我们可以回读。( )
(4)如果遇到不懂的词语，但并不影响理解文章，我们可以先不管它，
继续往下读。( )
2．按要求填空。(9 分)
(1)《将相和》是根据__________写的《____________》中的《廉颇
蔺相如列传》改写的。本文写了三个故事，分别是： __________
________________________________________________________
______。
从前两个故事中可以看出蔺相如是一个__________________
______________的人，从最后一个故事中可以看出蔺相如是一个
________________________________________________________
________________的人。
(2)将相“不和”的表面原因是_________________________________
_，实际原因是___________________________________________
_____________________________________________。将相和好
的表面原因是蔺相如的____________________________和廉颇的
________________________________________________________
____________________________________，实际原因是他们共同
具有的______________。
(3)“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到 24 千米每小时。这个
速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约 72 千米每
小时。”这两句话运用了__________和__________的说明方法，
说明了__________________________________________________
______________________。
(4)冀中人民想出了许多妙法来防备敌人对地道的破坏。如：_______
_____可以防备敌人的火攻，____________可以粉碎敌人的毒气
攻，____________可以对付敌人的水攻。有了地道战这个斗争方
式，冀中平原上的人民不但____________，还有力地__________
__。
三、主题话题。(5 分)
材料 据相关资料显示，中国内地大城市 7至18 岁的儿童青
少年中，100 个男生就有 12 个超重、5个肥胖，100 个女生就有 7
个超重、3个肥胖；儿童青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快
速上升趋势，而学生体质呈下降趋势。对此，专家指出，国民整
体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入的增加是
重要原因。我们在生活中应做到以下两点：1.要控制饮食。每顿
饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。2.要
加强锻炼。每天要坚持运动，如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、
游泳、爬山等，关键要持之以恒。
1．我阅读完该材料所用的时间约为__________分钟。(1 分)
2．读完该材料，你获得的信息是什么？(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
3．中国内地大城市儿童青少年肥胖的重要原因是什么？(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
阅读大舞台(31 分)
四、课文片段阅读。(16 分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，(原本 原来)就
是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持(平稳 平衡)。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后
边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的
时候，动作是那么(协调 和谐)有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟
上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一
般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面
同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；
等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人
来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然
的事。
1．在括号内用“____”画出恰当的词语。(3 分)
2．选文中加点的“绰”字我用部首查字法先查部首________，再查
______画，它的读音是______。联系下文，我知道了“紧走搭石
慢过桥”中“紧”的意思是________________________________
________________________________________。(4 分)
3．“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有__________的四字词语。
我还会写两个这样的四字词语：__________________、________
__________。(3 分)
4．选文中许多地方都使我们感受到了“美”，如看得见的“美”：
________________________________________________________
_______________________________________________________。
听得见的“美”：________________________________________
__________________________________。感受到的心灵的“美”：
________________________________________________________
___________________________________________________。(6
分)
五、主题阅读拓展。(15 分)
女清洁工
深秋的清晨，深蓝的天空中缀着几颗亮闪闪的星星，远处的山峦
依稀可见。街上静悄悄的，树木、小草在冷风中颤抖着。
随着“嗒嗒”的马达声，一辆清洁车驶了过来。一位年轻的姑娘，
穿着蓝色的工作服，秀美的脸上焕发出青春的光彩。她的两只眼睛多
么坦然，多么明亮。她驾驶着清洁车，迎着冷飕飕的晨风Ｋ行驶在宽
敞的街道上Ｋ她带走了落叶Ｋ纸屑Ｋ尘土和果皮Ｋ留下了洁净的路面
Ｋ啊Ｋ这不是小王阿姨吗Ｋ她是我原来的邻居呀Ｋ
那年小王阿姨高中毕业，父母劝她参加纺织厂的招工考试，但她
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分类：小学
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