五年级语文上册 第八单元 主题训练卷(部编版)
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2026-01-12
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第八单元主题训练卷
主题百花园(41 分)
一、主题达标。(25 分)
1.读句子,根据拼音写词语。(6 分)
只要手中一有书,我就 fèi qǐn wàng shí( )。我
读得很快,hú lún tūn zǎo( ),大有“bù qiú
shèn jiě( )”的味道。书中人物的命运遭遇常常使我 fú
xiǎng lián piān( ),他们的 bēi huān lí hé(
)常常使我 qiān cháng guà dù( )。
2.选一选,在括号里填上正确的答案。(5 分)
(1)下列不属于和勤奋好学有关的典故是( )
A.凿壁偷光 B.囊萤映雪 C.卧薪尝胆 D.悬梁刺
股
(2)歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么?( )
A.咬文嚼字 B.尽是书 C.瞎摸 D.满腹经纶
(3)“知之为知之,不知为不知,是知也”的意思是( )
A.敢于承认自己的错误 B.不能不懂装懂
C.懂得虚心向别人请教
(4)“默而识之,学而不厌,诲人不倦”中的“识”是什么意思?(
)
A.知识 B.认识 C.识别 D.记住,这里读 zhì
(5)“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的作者是( )
A.曾国藩 B.李白 C.朱熹 D.杜甫
3.根据语境填写或选择名言警句、歇后语。(14 分)
(1)同桌不肯勤奋学习,我想对他说:“_________________________
_______。”
(2)朱熹的“____________________________________”告诉我们要不
断读书,不断汲取新的知识。
(3)爸爸今天和别人下棋又输了,他回到家和妈妈开玩笑说:“我最
近真是____________________________________。”(填歇后语)
(4)古往今来,关于读书我们的先辈感慨万千。孔子的“______”折射
出学与思辩证的光芒;董遇的“______”强调书要反复读才能有
所得;西汉刘向的“______”道出了读书对增长智慧的重要性;
诗圣杜甫的“______”则认为阅读与写作密不可分……这些都值
得我们借鉴。(填序号)
A.书犹药也,善读之可以医愚
B.读书破万卷,下笔如有神
C.读书百遍,而义自见
D.学而不思则罔,思而不学则殆
二、主题探究。(13 分)
1.连一连。(4 分)
降妖魔鬼怪,去西天取经 《水浒传》 曹雪芹
意气相投,桃园三结义 《西游记》 罗贯中
官逼民反,逼上梁山 《红楼梦》 吴承恩
满纸荒唐言,一把辛酸泪 《三国演义》 施耐庵
2.填空。(9 分)
(1)“心既到矣,眼口岂不到乎?”说明_________________________
_______________________________________________。
(2)曾国藩十分热爱读书。他阐述了自己关于读书治学的思想,其中
最核心的思想就是读书人要有__________,有__________,有__
________。
(3)“读万卷书,行万里路”指_________________________________
_______________________________________。
(4)书,被人们称为______________________。莎士比亚说:“_____
_____________________________。”高尔基说:“___________
_________________。”我说:“___________________________
_________。”
三、主题讨论。(3 分)
随着社会的发展,电子阅读的普及率逐渐提高。某班现在正
在开展一场“纸质阅读和电子阅读哪个更有益”的辩论会,假如
你方认为纸质阅读更有益,你准备怎么说?请写下来。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
阅读大舞台(34 分)
四、课文片段阅读。(16 分)
我自 1980 年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里
路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到
许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,
我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的
《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的
《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了
许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那
些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,
也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕
比,“不比不知道,一比吓一跳”。
因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写
几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:
读书好,多读书,读好书。
1.选文节选自课文《____________》,作者是________,原名____
________。(3 分)
2.把下列词语补充完整。(2 分)
( )( )无味 ( )( )如生
真( )实( ) 心( )神( )
3.在作者看来什么样的文章才是好文章?( )(多选,2分)
A.词句华丽的文章。 B.带着真情实感的文章
C.十分质朴浅显的篇章。
4.选文结尾段的三个分句能不能颠倒顺序?为什么?这句话在文中
起什么作用?(3 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
5.怎样理解“‘读万卷书’便是我唯一的消遣”中的“消遣”一词?
(2 分)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
6.作者说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了
人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。举
这两个例子的目的是什么?( )(多选,2分)
A.说明如何挑选书 B.比较书的好坏
C.推荐你看这些书 D.让你多读书
7.你喜欢读什么书?和大家分享下吧!(2 分)
________________________________________________________
________________________________________________________
五、主题阅读拓展。(18 分)
好读书
因为你心灵饥渴,所以要读书。
读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧
探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他
们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人
与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动形象的语言
表达人类的故事,便有了文学书。
读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意
义上的读书,那才是真正惬( )意的事情。读书要有选择,只要
有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来
读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣,
只要看了,就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,
你就能真正体味到读书的欢愉并乐此不疲,你的修养、素质也会在
潜移默化中得到提升。
试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然
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分类:小学
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