五年级上册语文期末测评试卷(五)(人教部编版,含答案)

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五年级上册语文期末测评试卷(五)
一、基础知识。
1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )。(2 分)
A.陡峭 俊俏 翘舌 开窍 B.婴儿 老鹰 英雄 原因
C.真挚 繁殖 稚嫩 自然 D.潜力 权利 拳头 泉水
2.看拼音,写词语。(10 分)
ēn huì( ) liè bào( ) xiū zhù( )
fán zhí( ) mí huò( ) xiāo huǐ( )
zhēng lóng( ) jì jìng( ) huī huáng( )
xiē liáng( )
3.用恰当的词语来替换句子中加点的词,不正确的一项是( )。(3 分)
A.秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人眼花缭乱,应接不暇。(目不暇接)
B.读书如果草草而过,不求甚解,那到用时,也不过是纸上谈兵。(囫囵吞
枣)
C.鸡公山是一幅优美的画卷,旖旎的自然风光令人心旷神怡。(心神不宁)
D.这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味。(味同嚼蜡)
4.选择词语,把下面的对联补充完整,最恰当的一项是( )。(3 分)
上联:鸡司晨风调雨顺 下联:犬守夜( )
A.丰衣足食 B.安居乐业 C.太平盛世 D.国泰民安
[来源:学。科。网]
5.选词填空。(6 分)
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么我喜欢上了阅读,爸爸上的一
都被我翻,( ),大有“不求甚解的味
慢慢中人命运遭了我他们的( 使
( )。( )地阅读,不知不中,报偿
年级开构思就( ),落笔也( )。
6.判断下列句子使用的说明方法,把序号在括号里。(4 分)
A.列字 B.举例子 C.作比较 D.打比方
(1)螃蟹在挖洞时,把足当作“挖掘机”,把“蟹钳”作“推土机”
( )
(2)15000 3200
(3)松鼠叫声响亮比黄鼠狼叫声还要尖些。( )[来源:Zxxk.Com]
(4)策划次社会用字调查活动,如调查广告招牌电视幕等。( )
填空。(3 分)
1.不“袅”字,可___________查先查________再查________
2.不“罡”字,可___________查先查________再查________
按要求写词语。(4 分)
1.与读书语,如:卷、_________________________________
___。(1 分)
2.“我重抖撇
包含语分别_________________________________
_____________________。(1 分)[来源:学,,Z,X,X,K]
3.写出与下列意思感情语。(2 分)
智多谋—( ) 滔滔绝—( )
理直气壮—( ) 兴高采烈—( )
按要求写句子。(4 分)
1.用上至少种说明方法介绍身高体重
__________________________________________________________
2.广泛阅能够提高我们课外知识作能力。(修改病句)
__________________________________________________________[来源:学科网]
五、我会积累。(5 分)
1.根据情境填写句。(2 分)
古往来,志士了许多诗篇陆游临终前还
儿子:“王师北定____________________________
收复失地只图乐,林升比愤慨地讽刺道“_________________________
___杭州作汴州
2.根据情境填写名言。(3 分)
勤俭节约是中传统宋朝著名宰相司告诫“___________
__
_______由奢入俭难”朱纯在《朱家训》中写________________
___,当___________________维艰些名言
们要勤俭节约珍惜劳动成果。
解。(19分)
光的
① 童是一车卖浆不大富裕的过
② 冬别是的时那时连个
母亲,中的时到太阳底
下。其实,这子很老,乎各家都会样做有意思的是,母亲
子从子上下来,抱回屋赶紧好,成被窝状着晩
钻进去暖乎乎这是把老
母亲用老,把太儿。
母亲能够儿。把老来,觉得新鲜
也可如卷尺或或布能够折叠自如吗?母亲,可
便能够从中的时,一储存钻进温暖
我感觉光的形态,如同母亲抚摸袋温馨许多
④ 街坊门口口半的大天到来的时天中
是接自来水,骄阳毒辣辣到下的水都有些
手了。水能够,水还能够光,大年时候我最大
发现
⑤ 毕们都来,一
个个排队洗澡盆舀的水,正连玩带洗
啪啦的,的水花。那时家都普及洗澡
是用火烧热水,像毕洗澡在我们一无的。母亲
我说看人把老
我得佩服母亲用词儿的,一成了我们
必备的一种物柴米油盐酱醋茶,这开门七件加上一
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