五年级上册语文开学测试卷（一）（人教部编版，含答案）

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题号 一 二 三 总分
得分
一．填空题（共 13 小题）
1.下列加点字读音不正确的一项是（ ）。
A.山脉
．
（mài） 酣
．
睡（hān） B.汹
．
涌（xiǒng） 机械
．
（xiè）
C.岗
．
位（gǎng） 调遣
．
（qiǎn） D.混
．
乱（hùn）主宰
．
（zǎi）
2.根据拼音写词语。
(1)他是在 jiě pōu（ ）动物 fùbù（ ）的时候，发现这个秘密的。[
(2)小明衣服上的 kū long（ ）让他觉得有些 zì bēi（ ）。
(3)wéi chí（ ）社会 zhì xù（ ）是每个警察的责任和义务。
3．比一比，再组词。
钝 翼 描 膨
顿 冀 猫 澎
4．照样子，巧变汉字，再组词。
探（探望） 稳（ ） 抱 （ ） 刚 （ ）
深（深沉） （ ） （ ） （ ）
5．照样子，写词语。
绿 墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿
红[来源:Z*xx*k.Com]
黄
蓝
6．写出下列句子运用的修辞手法。
（1）看山间移动的暗绿﹣﹣云的脚迹﹣﹣它也在闲游。
（2）（凤蝶儿）把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。
（3）在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。
7．读下面的句子，完成练习。
五年级（上）开学测试卷检测卷（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
◇猫的性格实在有些古怪。
◇鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!
◇如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
（1）填一填。
从字面上看，作者们好像并不喜欢这些小动物，实际上字里行间却藏
着 ，这种写法称为“明贬实褒”。
（2）请用“明贬实褒”的方法写一写你对某种动物或某个人的喜爱。
8．给下列句子中的加点字选择合适的解释。
胜：①贏，占优势；②优美的；③尽；④承受。
（1）他很有才干，这个职位他一定能胜
．
任。
（2）我们班以三比一的比分取得了这场比赛的胜
．
利。
（3）如果你能答应我的请求，我将不胜
．
感激。
（4）北戴河是我国的避暑胜
．
地。
9．选择恰当的关联词填空。
不管……都……；如果……就……；即使……也……；只有……才……
（1） 刮风下雨，解放军战士 坚守在自己的岗位上。
（2）这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异， 不比作
什么， 很值得观赏。
（3） 没有空气和水，人类 不能生存。
（4） 善于调查研究， 能做出正确的判断。
10．选字填空
山海水 雨鸟雷雪风霜 雾虹月
后春笋
花好 圆
高水低
车 马龙
惊鱼骇
阔天空
上加霜 [来源:学,科,网
Z,X,X,K]
如 贯耳
饱经风
里看花
谈笑 生
气贯长
11．（《小英雄雨来》）从课文中找拟声词填空。
鬼子叫
翻书声
关门声
跑步声
抽烟声
子弹飞来声
枪栓声
哭声
开门声
12．给下列加点字注音。
搓
．
手
祈
．
求
葵
．
花
遗
．
产
污
．
水
雪屑
．
缺憾
．
抚
．
摸
13．比一比，组词语。
莹
卒
博
焉
萤
率
搏
嫣
二．句子彩虹屋（共 4 小题）
14．仿照例句写句子。
（1）如果
．．
不很快摧毁这个火力点，在黎明前就
．
攻不下 597.9 高地的主峰，已
经夺得的那些山头就
．
会全部丢失。
（2）啊!黄继光站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!
15．给句子加上合适的标点。
（1）黄继光喊了一声 让祖国人民听我们胜利的消息吧 便向敌人的火力点
爬去
（2）我是中国人 我应该早日回去 为建设祖国贡献自己全部的力量 钱学森
坚定地说
16．仿照例句，写一组连续的动作。
他勇敢地抓住
．．
窗框，两只脚有力地蹬着
．．
车厢，攀上
．．
了窗口。
17．“诺曼底号”才 7岁。海员们都说它很“年轻”。（用合适的关联词将两句话
合并为一句话）
三．现代文阅读（共 2小题）
18．阅读 短文，完成练习。
我不知道这么坐了多久。总而言之，要叫我拎着个空桶回城去，那我
可不愿意，顶起码顶起码也得让我钓上一条才好。我老是豁着钓竿。我越钓
越来火。
“我就跟你耗上了，啊!”
太阳快要落下去了。河面上闪着金光，时不时泼刺的一声，就皱起一
圈圈的水纹，越漾越大，越漾越大，把我的钓丝荡得一上一下地晃动着。这
一来鱼儿一定全都给吓跑了。
我嚷起来：“是谁跟我捣乱!”
有一个声音回答一好像是青蛙叫，又好像是说话：“格咕噜，格咕噜。
“什么？”
又叫了几声“咕噜，咕噜”，可是再听听，又似乎是说话，好像说：“是
我，是我。”
“谁呀，你是？”
回答我的仍旧是“格咕噜，格咕噜”叫了一遍又一遍，渐渐地可就听
得出字音来了：“宝葫芦……宝葫芦……”。
越听越真，越听越真。
“什么!”我把钓竿一扔，跳了起来。“宝葫芦？……别是我听错了吧？”
那个声音回答﹣﹣还是像青蛙叫，又听得出是一句话：“没错，没错，
你并没听错。”
“怎么，你就是故事里面的那个宝葫芦么？”
“就是，就是。”字音越来越清楚了。
我还是不大放心：“喂，喂，劳驾!你的的确确就是那个宝葫芦﹣﹣就
是那个那个﹣﹣b，ao，bǎo，h，u，hú，l，u，1ú﹣﹣听准了没有？﹣﹣就是
那个宝葫芦 么？”
“我的的确确是那个宝葫芦。”回答得再明白也没有。
我摸了摸脑袋，我跳一跳，我捏捏自己的鼻子，我在我自己腮帮上使
劲拧了一把：嗯，疼呢!
“这么看来，我不是做梦了。”
“不是梦，不是梦。”那个声音又来了，好像是我自己的回声似的。
我四面瞧瞧：“你在哪儿呢，可是？”
“这儿呢，这儿呢。”
“啊？什么‘这儿’？是哪儿呀，到底？”
“在水里。”哈，我知道了﹣﹣
“宝葫芦，你还是住在龙宫里么？”
“唉，现在还兴什么龙宫!”那声音真的是从河心的水面上发出来的，字音也
咬得很准确，不过总不大像是普通人的嗓音就是了。“从前倒兴过，从前我爷
爷就在龙宫里待过……”。
我忍不住要打断它的话：“怎么，你还有爷爷？”
“谁没有爷爷？没有爷爷哪来的爸爸？没有爸爸哪来的我？”
不错，我想起来了，我想起来了!﹣﹣
“那么，我奶奶说的那个张三﹣﹣嗯，是李……那个李四得到的宝葫芦，大
概就是你爷爷了？”
它又“咕噜”一声，又像是咳嗽，又像是冷笑：“什么张三李四!我不
认识。他们都是平常人吧？”
我告诉它：“那是一个很好玩的故事 。说是有一天，李四跑出去……”
“少陪。我对它可没有兴趣。”
这时候，河里隐隐地就有个东西漂流着，好像被风吹走似的，水面上
漾起了一层层锥形的皱纹。
“怎么你就走了，宝葫芦？”
“我可没工夫陪你开故事晚会，”那个声音一面说，一面渐渐小下去了，还仿
佛叹了一口气，“其实我是专心专意想来找你，要为你服务的。可是你并不需
要我……”
﹣﹣ 节选自《宝葫芦的秘密》
（1）文中的“我”就是《宝葫芦的秘密》里的主人公﹣﹣王葆。 这一天，
他出城到河边钓鱼。正为钓不上鱼来生气呢，接着就发生了一件奇妙的事情。
请你给这篇小短文加一个合适的标题。
（2）这篇文章通过对话的形式推进故事情节的发展。读一读下列句子中画线
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