部编版五年级语文上册期末测试卷8
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2026-01-12
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部编版五年级语文上册期末测试卷
（时间：90 分 满分：100 分）
一、读句子，根据拼音写出词语。(10 分)
1. 桂花过年时还可以用来做 gāo bǐng （ ），味道可美了，得到大家的一致
chēng zàn （ ）。
2. 校庆 50 周年，我们学校将举行 lóng zhòng （ ）的 diǎn lǐ （ ）。
3. 春天是一个 bō zhǒng （ ）的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获
liáng shi （ ）。
4. 这本书让我 lǐng lüè （ ）不少大好风光，给了我很大的 qǐ dí （ ）。
5. 我们要遵循自然 guī lǜ （ ）,不然会受到大自然的 chéng fá （ ）。二、
“√”我能给加点的字选择正确的读音，并打 。(4 分)
留恋（liàn niàn ） 漆黑（xī qī ） 应接不暇（jiǎ xiá ） 旅店（lǔ lǚ）
崩塌（tā tà ） 毁灭（hiǔ huǐ） 难以置信（xìn xìng ） 叮嘱（zǔ zhǔ）
三、我能把词语补充完整，再选词填空。(6 分)
负( ) 请罪 同心( ) 力 完( ) 归赵 诗情( )意
失魂落( ) ( ) 口不提 理直气( ) 一知半( )
（1 ）经过大家的（ ），终于完成了这项任务。
（2 ）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（ ）。
四、在句子中填上恰当的关联词语。（5分）
1. 我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。
2. ( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。
3. ( )工作再忙，他每天晚上( )会挤出时间学习英语。
4. ( )明天天晴，秋游( )按期举行。
5. 李老师( )身体不舒服，( )一直坚持给我们上课。
五、下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里。(5 分)
A 打比方 B 举例子 C 作比较 D 列数字 E下定义
1.须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。( )
2.变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，
“ ”所以人们又把这种玻璃叫做 自动窗帘 。( )
3.阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中
的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。( )
4.鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最
大的动物，用肺呼吸。( )
5.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
六、按要求改写句子。（6分）
1. 母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。(仿写句子)
老师的爱，是_____________________，是___________________________。
2. 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
3. 大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句)
姓名 班级 ___________ 座位号
……………………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………… ………………………装订线内不要答 题
___________________________________________________________________
七、请根据要求，完成下面的问题。(11 分)
1. 圆明园中，有__________的殿堂，也有___________的亭台楼阁；有象征
“ ”着热闹街市的买卖街 ，也有象征着________________的山乡村野。
2. 《长相思》是______代___________ “写的其中 风一更，雪一更，___________
____，_______________”表达了作者思乡之情
3. “从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，莫等闲，_______________，
” “空悲切。 我体会到钓鱼的乐趣，青箬笠，绿蓑衣，____________________
_ ”。
“我知道古代乞巧节时妇女们都会： _________________，_________________
_ ”。
八、认真阅读短文，按要求作答。(23 分)
（一）课内阅读。（9分）
“ ” “ ”精彩极了和 糟糕透了 （节选）
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力
量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡，“需要有人时常提醒你：小心，注意，总结，提
”高。
1“ ”．语段中黑体字的 这个 是指________________________。（1 分）
2“ ”．母亲的力量 实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）
3“ ”． 警告的力量 实际上是指生活中遇到的______________________。（2分）
4．这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）（2分）
___________________________________________________________________
5．你怎样理解文段中画横线的句子？（2分）
___________________________________________________________________
（二）课外阅读。 (14 分)
游圆明园遗址
天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址
游览新开辟的福海公园。
来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累
累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。
继续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，
“ ”充满了无限生机。这真是野火烧不尽，春风吹又生啊!走到旧址旁，我看见一
匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华
儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。
侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不
畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的
福海公园，使它成为第二个圆明园。
继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又
在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，
像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好
似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座
小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山
色，真是美不胜收。
啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。
1. 认真读文章，填空。(2 分)
作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、______，接
着写_________像个大托盘。
2. 文中的过渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。(3 分)
3. “找出文章的中心句，用 ”画出来。(2 分)
4. 圆明园被英法联军毁掉，告诉了我们什么?(3 分)
5. 你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(4 分)
第三部分 习作（30分）
九、快乐作文。(30 分)
家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是
什么样呢？请发挥想象，写写你的家乡会发生哪些巨变？写的时候要把变化写
具体，写清楚。题目自拟，不少于 450字。
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分类：小学
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