四年级语文下册阅读理解专项练习附答案(3)（部编版）

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四年级语文阅读理解练习题

阅读短文，回答问题。

《天安门广场》片段

登上天安门城楼向南（眺望遥望），整个广场尽收眼底。广场中央（矗立耸立）

着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席（书写题写）的“人民英雄永垂不

朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨

壮丽的人民大会堂遥遥相对。

1．用“√”选出文中括号内正确的词语。

2．写出下列词语的反义词。

壮观——（　　　　）宽广——（　　　　）

3．这段话是围绕　　　　　　　　　这句话写的。

4．把代表天安门广场的几个建筑物的序号分别填入示意图的方框内。

①天安门城楼

②人民英雄纪念碑

③毛主席纪念堂

④人民大会堂　

⑤中国国家博物馆

四年级答案：

1．眺望矗立题写

2．渺小或微小狭小或窄小、狭窄

3．登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。

4．

阅读短文，回答问题。

今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着

战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平

勇敢地用自己的生命保卫和平。

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际

社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失

去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那

已经能够听到脚步声的 21 世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花

和爱的人类家园！

（1）谈谈你对下面句子的理解。

但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之

花”。

（2）一个中国孩子发出了怎样的呼声？

（3）说说“我”的心里话。

为了________，为了________，为了________，让我们________。

四年级答案：

（1）只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之

花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。

（2）救救孩子们，要和平不要战争！

（3）孩子不再失去亲人　城市不再有硝烟　国家不再生灵涂炭　一起制止战争，维护和平

阅读短文，回答问题。

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点

名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：

“为中华之崛起而读书！”

魏校长听了为之一振□他怎么也没想到□一个十二三岁的孩子□竟有如此抱负和胸怀□

1．我能在上面一段话的“□”里加上标点符号。

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