四年级语文下册类文阅读 15 白鹅（部编版）

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类文阅读-15 白鹅

白公鹅（节选）

【俄】叶·诺索夫

如果可以给禽鸟授军衔的话,那么,这只白公鹅可以

当个海军上将。瞧它那姿态，那步履，它同村里其他的

鵝讲话时的那种语调——全是海军上将的风度。

它走起路来神气十足，一步一停。每迈出一步之前，

总是先把白色制服下的鹅掌高高抬起,同时把那像折扇

似的脚蹼-收，站一会儿，然后才不慌不忙地把脚往泥

泞里踩去。它（竟然竞然）能够用这种姿势走过最泥

泞的道路而不弄脏一片羽毛。

这只鹅从来不跑，（平时甚至）放狗去赶它也不

跑。它总是高高地、一动不动地昂起长长的脖子,好像

脑袋上顶着一罐水似的。

提起脑袋 , 说实在的 , 它好像并没有脑袋，从脖子上

直接长出那橙黄色的巨喙 , 鼻梁上凸起一个大包。这包

（非常有点）像是帽徽。

当这只白公鹅在浅滩上伸展开身子，扑打着那足有

一米半长的翅膀时，水面便激起阵阵遴波,岸边的芦苇

也“沙沙”的响。如果这时它再叫两声，草场上挤奶人的

奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。

总而言之，这只白公鹅是整个草场上最（重要普

通）的人物。由于这一地位，它生活得无优无虑、自由

自在。水草、浮萍、贝壳和蝌蚪最多的浅滩全都属于它。

最干净的、被太阳晒得暖烘烘的沙底浴场——是它的;

最嫩的青草地——也是它的。

这些都不打紧，最要命的是我钓鱼的地方——浅

滩之间的深水湾，白公鹅也认为是属于它的。为了这个

水湾，我同它打了好久的官司。它根本不把我放在眼里。

（选自《创新作文(小学版)》 2015 年第 24 期）

1.在括号中选择正确的词语。

2. 对文中画线的句子分析理解正确的选项是（

）

A.“ ”好像没有脑袋说明作者对白公鹅的不喜欢。

B.这段话属于心理描写，作者将它身上的特点写了

出来，体现出作者对白公鹅的细致观察。

C.运用拟人的修辞，生动形象地将鼻梁上的大包比

作成一个帽徽。

D.从脖子上直接长出一个巨喙，说明它的脑袋很小。

3.请你说一说这只白公鹅具有什么样的特点。

4. 这篇文章表达了作者怎样的感情，你是从哪里

看出来的？

5.在生活中,你有喜欢的小动物吗，谈一谈你对它的

了解。

【参考答案】

1. 竟然甚至非常重要

2. D

3. 优雅高傲洁白轻盈

4. 表达了作者对白公鹅的喜爱。白公鹅有海军上将

的风度；能够走在泥泞的沼泽中；白公鹅是整个草场最

重要的人物。

5. 我喜欢我家的小狗，每次见到陌生人的时候，能

够作为一个卫士；每次见到我的时候，又像是一个好朋

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