四年级语文下册 3《天窗》课时练（含答案）2

免费
3.0 2026-01-11 6 17.83KB 9 页 海报
侵权投诉
四年级语文下册 3《天窗》课时练 提高篇
一、读讲音写汉字。
wèi jiè s o dàng bō li sh n sh n shuò shuòă ă ă
fēng fù zhēn qiè hēi yǐng běi fēng hū hū
二、填空题
1．写出下列词的反义词。
笨重( ) 详细( ) 独特( )
集中( ) 寂静( ) 勇猛( )
交叉( ) 整齐( ) 扩大( )
2．多音字组词。
和 hé ( ) hè ( )
卜 bǔ ( ) bo ( )
兴 xīng( ) xìng ( )
3．填空。
本文是著名作家______的作品，写活泼的孩子在雨天、夜晚把_________作为
观察的唯一窗口，天窗引发了孩子们丰富的想象。全文词汇丰富，句式既工整
又多变化，运用了______________ ______________ ___________ 等的修
辞手法。
4．把下列四字词补充完整，并按要求在写几个。
( )落( )落 闪闪( )( ) 北风( )( )
ABAB 式：____________ ____________
AABB 式：____________ ____________
ABCC 式：____________ ____________
5．按课文填空。
发明这天窗的大人们，是应得的__________。因为__________会想的孩子们会
知道怎样从“_________”中看出“_________”，从“_________”中看出“_
________”，比任其他看到的更_______，更_______，更_______，更_______！
三、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言
喻的美妙。( )
2．课文中写了星月的柔美，是告诉我们天太亮了，晚上睡不着觉。(
)
3．作者由天窗想到了很多，是作者对童年生活的美好回忆。( )
4．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的
眷恋和感伤。( )
5．这篇课文的作者是著名文学家矛盾先生写的。( )
四、按要求写句子。
1．生活中也有很多“天窗”。请你发挥想象，完成仿写练习。（选做题）
透过窗户，你会从那玻璃上面的一瓣雪花，窗檐上的一根树枝，想象到无数__
_____________________，无数_______________________；你会从那窗外的一
弯月牙，想象到这也许是_______________________，也许是_______________
________，也许是______________________……
2．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探
出头来。（仿写拟人句）
____________________________________________________________________
3．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？(使用同样的修辞首手法写
句子）
____________________________________________________________________
4．乡下人家，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（运用关联词写
句子）
____________________________________________________________________
5．孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何
他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！（用加点的字写排比句）
____________________________________________________________________
五、信息匹配
1．读下列词语，将正确选项的序号写在括号里。
(1)．耸：A．耸立；B．引起注意，使人吃惊；C．耸动。
耸肩( ) 高耸( ) 危言耸听( )
(2)．捣：A．捶打；B．搅扰；C．用棍子等的一端撞击。
捣衣( ) 捣蒜( ) 捣乱( )
六、现代文阅读
课内阅读。
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许还忘不了月光下的草地河
滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候小小的天窗又是你唯一的
慰籍！
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想到无数闪闪烁烁可爱的星，无
数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那玻璃上面掠过的一条黑
影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许霸气十足的猫头
鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。
发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从
“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔
四年级语文下册 3《天窗》课时练（含答案）2.docx

共9页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：9 页 大小：17.83KB 格式：DOCX 时间：2026-01-11

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 9
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注