四年级语文下册 期末练习 (36)（部编版）

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部编版四年级语文下册期末检测卷（A卷）
班级 姓名 学号 分数
（时间：120 分钟 满分：100 分）
一、书写
1．看拼音，写词语。
zhàn lì guǒ rán píng jiǎng shí hou
xiě xìn qǐ lái chuān wài shǒu xiān
二、填空题
2．巧填关联词。
1．矿物资源（___）上帝的恩赐，（___）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2．医生说，（______）上帝（______）能救他。
3．（_____）你对别人说了，您（____）会变成一块倒硬的石头。
4．肖飞（___）想着，（___）推车紧走，后边这俩家伙就紧跟，眼看来到了城东门下。
5．（____）考试得零分，我（____）决不作弊。
3．我会写出下面词语的近义词。
昂首——（______） 不仅——（______） 聚集——（______） 允许——（______）
主宰——（______） 荒凉——（______） 尸首——（______） 岗位——（______）
侍候——（______） 附近——（______） 敏捷——（______） 譬如——（______）
4．根据课文理解填空。
（1）《宝葫芦的秘密》（节选）讲的是______常听奶奶讲________的故事，于是他______得到一个宝葫
芦，可以_________________的故事。
（2）《巨人的花园》讲述巨人拥有一座________，但他却不准任何人进入，花园变得寒冷无比。后来他
领悟到：只有_______，______的美景才会重现花园。这触动了巨人的心，也让巨人___________。
（3）《海的女儿》讲的是小人鱼为了_________，不惜______________，脱去鱼形，换来人形。王子最后
却和公主结了婚。小人鱼_______，化为______的故事。
（4）少年不知勤学苦，_____________。
（5）书山有路勤为径，_____________。
（6）学习不怕根底浅，_____________。
三、选择题
5．下列对现代诗歌表述不正确的一项是（ ）
A．诗歌常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。
B．诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听，对节奏并没有强烈的要求。
C “ ” “ ”．读着永不漫灭的回忆 和 我只躲到你的怀里 这些温情的诗句，我体会到诗歌中充满着真挚的情感。
D “ ”“ ”．从 阳光也是绿的在朦胧的寂静中 这些诗句里，我感受到诗歌语言的表达很独特。
6．下列加点的字书写有误的一项是（ ）
A．肝脏 麦杆B．黄浦江 哺育
C．沦陷 抡起D．陡峭 俏丽
7．下列词语中书写完全正确的一组是________
A．崭新 高兴 幸福 迷或 耽误
B．财富 年青 舒服 巨大 竹鉴
C．晾晒 尊严 抱怨 天津 受益
D．须要 微笑 赞赏 目光 沉重
8．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。
B．爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。
C．这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。
D．都说张家界的山水很美，等到身临其境时，竟然名不虚传。
四、连线题
9．连一连。
周密 计算 改造 条件
组织 安排 改进 方法
结构 严密 改善 工艺
精密 严明 改良 错误
纪律 严谨 改正 环境
五、判断题
10 “√” “．判断下列说法的对错，对的在后面打，错的在后面打×”。
1．《宿新市徐公店》描写的的景物有篱笆、小路等。（____）
2．《宿新市徐公店》中儿童和黄蝶都跑到了菜花地里了。（____）
3．《四时田园杂兴（其二十五）》抒发了作者对田园生活的热爱。（____）
4“ ” “ ”． 最喜小儿亡赖 中的亡赖 指小儿子不懂事，不劳动只顾着吃莲蓬。（____）
11．理解《塞下曲》一诗，并判断对错。
（1）全诗语言简洁，作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。（____）
（2）作者并没有直接描写战斗的场面，但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。（____）
12 “√” “．判断，正确的打，错误的打×”。
（1）《清平乐·村居》词中的大儿和中儿心里肯定不痛快，为什么只有他们在干活？ （______）
（2）《清平乐·村居》词中的一家人相亲相爱，和和美美。（______）
六、修改病句
13．修改病句。
1．他聚精会神地坐在那里专心地听老师讲课。
________________________________
2．作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
________________________________
3．他的一双手几乎完全冻僵了。
________________________________
七、句型转换
14．按要求把一个句子改写成不同的句子。
（1）发明这天窗的大人们，是应得感谢的。
反问句：____________________________________
感叹句：____________________________________
（2）你难道不知道鹅是一个高傲的动物吗？
陈述句：_____________________________________
感叹句：_____________________________________
（3）没有人会不喜欢这么自然、和谐的田园风景。
肯定句：_____________________________________
反问句：_____________________________________
（4）屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。
被字句：_____________________________________
把字句：_____________________________________
（5）太阳就要从天边升起来了。
拟人句：_____________________________________
比喻句：______________________________________
15．照样子改写句子。
例：这个文具盒难道不是小明的吗？
这个文具盒是小明的。
1．纳米技术难道不在我们身边吗？
____________________________
2．纳米技术难道不能给人类的生活带来深刻的变化吗？
__________________________
八、排序题
16．乱句重组。
（___）他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”
（___）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”
（___）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
（___）话刚说完，马克思果然跨进门来。
（___）一天清早，伦敦博物馆里，有位读者，见有个座位空着，便走了过来。
九、信息匹配
17．选词填空。
壮观 奇观
1．钱塘江的潮汐是一大（_____）。
2．用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外（_____）。
夺目 灿烂
3．今天阳光（_____），正是郊游的好日子。
4．天上的星星像一颗颗钻石一样璀璨（_____）。
18．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
灶房 杜鹃
（1）妈妈在（_______）里做饭，小强也来帮忙。
（2）一只（_______）在枝头欢快的唱歌。
未来 末尾
（3）小熊跟在队伍的（______），看样子它走不动了。
（4）每个人对（_______）都充满了梦想，我们要努力才能实现的梦想。
十、语言表达
19．句子练习。
1．昆明湖非常静，非常绿。（改为比喻句）
____________________________
2．这不是很伟大的奇观吗？（给句子换一种说法，意思不变）
____________________________
3．走进天山深处，山色逐渐变得柔美，山形也逐渐变得柔嫩。（修改病句）
_____________________________
4．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。（照样子，把句
子补充完整）
怎样美的一幅画呢？_________，__________，是这样___________。
20．按要求写句子。
1．20 世纪末期，我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）
_________________________________________
2．鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用加点的词语写句子）
_________________________________________
3．保存有羽毛的恐龙化石的发现，使全世界的研究者们欣喜若狂。（改为反问句）
_________________________________________
21．按要求改写句子。
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
“ ”改成被字句：___________________
2.转眼间天边出现了一道云霞。
改变词序，句子意思不变：___________________
十一、诗词曲鉴赏
阅读古诗，回答问题。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
22．这首诗的作者是________代诗人___________。
23．理解下面词语的意思。
连江：______________ 平明：_____________ 冰心：_____________
24．夜雨增添了萧瑟的秋意，也渲染出了_______的气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中，更沁透在两
个离别友人的心头上。“连”字和“入”字写出雨势的_____________。江雨悄然而来，这是一幅水天相连、浩
渺迷茫的_____________图。
25．古诗后两句的意思是：______________________________________
十二、现代文阅读
非连续性文本阅读。
（新闻摘要一）
2014 年3月5日上午，第十二届全国人民代表大会第二次会议召开，国务院总理李克强向大会作政
府工作报告时首次倡导全民阅读，建设书香社会。2015 年3月5日，李克强总理作政府工作报告时再次
倡导全民阅读，建设书香社会。3月15 日，李克强总理在答记者问时，又曾两度提及此话题：一次是网
购图书，一次是全民阅读。
（根据中央电视台“新闻联播”栏目内容整理）
（新闻摘要二）
打造全民阅读时代，需要出版部门转变观念，明白不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。有媒体提出以下
问题：我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上？网络上的电子书不少内容低劣，这何尝不是
传统出版部门的拱手相让？我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品？是不是
也能出版更多的正规电子书？
（根据光明网、环球网等媒体新闻资料整理）
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