四年级语文下册 【分层作业】6《飞向蓝天的恐龙》课时练 提高篇(含答案)(部编版)
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四年级语文下册 6《飞向蓝天的恐龙》课时练 提高篇
一、看拼音写词语
kǒng lóng bèn zhòng chí dùn gē zi gēn jù
mò qī miáo huì suì dào xíng tài péng dà
二、填空题
1.补充四字词语,并完成练习。
五彩( ) 凌空( ) ( )各异
( )之笔 茹毛( ) ( )骄子
欣喜( ) 毫不( )
(1)那一年,他以优异的成绩考上了大学,成为那个时代的( )。
(2)地面上的霸主与天空的精灵,这两个( )的物种竟然有着千丝
万缕的联系。
(3)人类的祖先居住在山洞里,过着( )的生活。
2.在括号内填上加点字的反义词,把下列词语补充完整。
热辣辣一( )冰冰 湿漉漉一( )巴巴
亮堂堂一( )沉沉 软绵绵一( )邦邦
轻飘飘一 ( )甸甸 白茫茫一( )乎乎
3.我会给加点的字注音。
繁衍( ) 隧道( ) 崭新( )
描写( ) 迟钝( ) 膨胀( )
4.写出加点词语的近义词。
(1)恐龙的一支经过漫长的演化。( )
(2)这种小小的物质拥有许多新奇的特性。( )
(3)有些恐龙动作敏捷。Ó( )
(4)它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。( )
(5)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。( )
5.照样子,写词语。
房前屋后(含有近义词) __________ __________ __________
无忧无虑(ABAC) __________ __________ __________
三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“科学家们希望能够重现这一历史进程。”中的“重”字读“chóng”,它
还有一个读音是“zhòng”。( )
2.“恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”这句话与
“恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。”意思一样。(
)
3.恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。( )
4.对于恐龙飞翔能力的获得,科学家们的假设是一致的。( )
四、语言表达
关于恐龙灭绝的原因有很多种假设,请查资料了解相关知识,自己提出一种假
设,并说明原因。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
五、信息匹配
1.给下列加点词选择正确的解释。
异常:①不同于寻常;②非常,特别
(1).有些恐龙凶猛异常。 ( )
(2).地震发生前夕,某些动物往往有异常的反应。 ( )
包裹:①包,包扎;②包扎成件的包儿
(3).松脂把两只小虫重重包裹在里面。( )
(4).邮局里有你的包裹,你赶快去取。( )
2.请为下面句子中破折号选择正确的作用,只填序号。
破折号有以下几种作用:
A.表示后面有注释、补充、说明的部分。
B.表示声音延长,象声词后用破折号。
C.表示意思转折、话题转变。
D.表示意思的递进。
E.表示揭示下文、总结下文。
(1)原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。( )
(2)小吕对我说:“去看吧——你的花!”( )
(3)他等了十分钟——他已经觉得时间太长了。( )
(4)“呜——”汽笛一声长鸣,火车开动了。( )
六、现代文阅读
品读语段,完成练习。
A.一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到证据。
20 世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时
使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,
给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
1.A 句用词准确、严谨,“___________”一词表示只是其中的一部分,而不
是所有的恐龙;“__________”一词表示这是一种推测,说明没有找到证据之
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